-
450字 五年级 叙事它们是这儿永远跳动的音符，没有它们就没有生机，大树因它们而茂盛，竹子因它们而挺拔，小草因它们而翠绿，竹林因它们而生机勃勃。近年来因为人类过分砍伐树木，让一些小动物无家可归！有一些小动物因没有藏身之处而被猎人打死，濒临灭绝。让我们一起保护树木，多多植树。让无家可归的小动物重新找回失去的家园。让有家的小动物躲进大自然中心小学五年级：~(@^_^@)~
-
1200字以上 六年级 记叙文小动物们永远是小动物们，要么被狼吃了，要么在动物管理局的管理下变得更傻更茫然、更疲惫。非也，只能有一条解释，他们和狼之间有共同的利益和阴谋，狼以及其他肉食动物一直在和动物管理局有着默契或交易，一个恐吓，一个诱导，去实现对小动物群的长期控制，他们一直在制造各种借口让小动物们更加茫然、疲惫和愚蠢，以维持自己在食物链中的高端地位。
-
500字 六年级 写景”小动物们这才没有继续吵下去，因为谁想饿肚子呀！）老师们可不管说：“要绝就绝吧，饿死了别找我。（因为冷饮和热带雨林的水果，小动物们一年才能吃一次，这下都给它们了当然不干了。小动物们这下都不干了，都闹着要绝食。怎么样大森林里的趣事好听吗？怎么还想听，那还不如你自己亲自去看看呢！只要你留心观察，说不定比我发现的趣事还多呢！
-
550字 二年级 读后感，我知道了人与动物要和睦相处，互相帮助，只有这样，我们的世界才充满爱，才更美丽！我们每一个人都应该爱护小动物，他们是人类的朋友。在现实生活中，如果遇到伤害小动物的行为，我们更应该出来制止，我们要大声地告诉这些人：不要伤害小动物，它们是人类的朋友，人与动物是这样，人与人也是这样，野蛮地互相残杀、欺负弱小，最终带来的是报应，是毁灭！
-
800字 六年级 议论文或许，有人觉得我有点小题大做、虚张声势，孩子喜欢，买只小动物来玩玩有什么关系？就算死了对这个大自然的影响简直就是微乎其微。可是，如果大家都少买一只小动物，这个美丽的星球上又多了许多活泼可爱的小生灵，你们说呢？百年树人，父母和教育工作者都肩负着重大责任，他们应引导我们，关爱我们赖以生存的大自然。为了让后人有良好的生活环境，让我们从保护身边的一草一木开始吧！
-
900字 六年级 记叙文镜子搬来了,小白对准正面照,大得差不多遮住了镜子,它又做个鬼脸,吓得老虎扭过头不望了,小白乘机把镜子反过来,再让老虎照一照,老虎照在镜上,显然身体小了一倍,小黑乘机向老虎做个鬼脸,老虎吓得灰溜溜走了,再也没来了.小动物们欢呼一片,从此没有大动物来欺负它们.它们过上了好的生活.小白和小黑的名字和这个故事也留传给了小动物们的后代.
-
500字 四年级 叙事看着光秃秃快要枯萎的许愿树，大伙儿的心情很不好。小羊曾想起书上写过：只要浇水、施肥，数目就会茁壮成长，小羊把这件事告诉了小伙伴，小伙伴又告诉同学，就这样，一传十，十传百，百传千，千传万，每天都有小动物给许愿树浇水、施肥，慢慢地，慢慢地，许愿树被小动物救活了！又开出了24种颜色的许愿叶！小动物们在也不向许愿树要东西了，因为小动物们明白了：许愿树奉献了自己，但是也伤害了自己！
-
600字 初二 状物就这样，小猪只能垂头丧气地走了。大象也来到街上找工作，不一会儿，闻到一股怪味，就知道着火了，马上吸了一口水灭了火，就这样它成为了一名“消防员”。现在所有的小动物都找到了属于自己的工作，再也不会为维持生计而发愁了。老师点评：你从小动物的生存现状说起，从而引出小动物找工作的经历。特别是小猪的经历一波三折，富有吸引力。
-
450字 五年级 记叙文它睡觉的时候更可爱，它趴在地上，前腿伸出来，头倾斜着，还发生小声地“呼呼”声，只要你已发出声响，他就会醒过来，还没命地跑，好像有人要伤害他似的。可好景不长，它长大了，奶奶说它的肉很有营养，就把它“咔嚓”了。为了那一次，我哭了一夜，还不跟奶奶说话。你听了我的介绍，一定知道它是什么小动物了吧！它就是我最最最喜欢的小动物—— 一只可爱的小白兔。指导老师：杨永跃
-
450字 五年级 记叙文欺负小动物的人，我想对你说：“如果这个小猴换做是你，你表演不成功，遭到主人的鞭打，那你心里会有什么感受呢？”再说了，小猴可是一种聪明、机智的小动物，而且又是国家级的保护动物，您怎能欺负它呢？最后，我可要高诉你：虐待小动物是属于犯法行为的！[指导老师:曾浩][评语：有自己的真实情感，心理活动描写细致，中心突出！]