- 体裁：
- 记叙文
卡纸结尾
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500字 四年级 记叙文看着湿透了的奶奶，我的眼角泛起了点点泪光。“来，”奶奶笑了笑，“我把卡纸给你买来了。”我颤颤微微地接过卡纸，惊奇地发现：卡纸竟然毫发无损，滴水未沾。难道奶奶一路都帮卡纸挡着雨？想到这，我更加按捺不住了，一把抱住奶奶，嚎啕大哭起来。这张卡纸虽然已经旧了，但它饱含了奶奶对我的爱呀！我一直把它珍藏在心中，一辈子温暖着我。
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550字 四年级 记叙文看着湿透了的奶奶，我的眼角泛起了点点泪光。“来，”奶奶笑了笑，“我把卡纸给你买来了。”我颤颤微微地接过卡纸，惊奇地发现：卡纸竟然毫发无损，滴水未沾。难道奶奶一路都帮卡纸挡着雨？想到这，我更加按捺不住了，一把抱住奶奶，嚎啕大哭起来。这张卡纸虽然已经旧了，但它饱含了奶奶对我的爱呀！我一直把它珍藏在心中，一辈子温暖着我。
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600字 四年级 记叙文看着湿透了的奶奶，我的眼角泛起了点点泪光。“来，”奶奶笑了笑，“我把卡纸给你买来了。”我颤颤微微地接过卡纸，惊奇地发现：卡纸竟然毫发无损，滴水未沾。难道奶奶一路都帮卡纸挡着雨？想到这，我更加按捺不住了，一把抱住奶奶，嚎啕大哭起来。这张卡纸虽然已经旧了，但它饱含了奶奶对我的爱呀！我一直把它珍藏在心中，一辈子温暖着我。
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1200字 初一 抒情散文她有是这么的尊敬对手，这使我深感惭愧，我太失败了！善待你的对手，这是多么好的道德意识，在我成长中，我一直认为，对手就是敌人，对手之间只存在着抗战，就是要不断努力打倒对方。我接过信纸，打开发现，里面只有一张卡纸，卡纸上清晰的写着：善待你的对手！后来，那张卡纸一直被我珍藏着，我珍藏的不只是一张卡纸，还是一颗女孩的心！海南儋州海口市第一中学初一:曹奇萌
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550字 四年级 日记我回到家，拿出两张卡纸。先将两张卡纸重合，对折一次，再用小刀在一张卡纸中划了一个长方形，不过长方形的框宽不用划，把中间的长方形单独向上折，轻轻按压。最后在一张卡纸上涂上固体胶，与另一张彩纸重合，从一张粉色卡纸中剪出一个大大的爱心，粘在长方形上。在长方形旁边写上祝福语，一张贺卡就完成了!妈妈回来的时候，我急忙走上去，将贺卡交给了妈妈，妈妈看了一下贺卡上的内容，激动的哭了。我擦干妈妈的眼泪，对妈妈说了一声:“我爱你，妈妈。”我和妈妈都开心的笑了。
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550字 五年级 叙事我又拿来一张彩色卡纸，将它对折（注：对折后一定要放得进装饰盒里），在中间用胶水写上“妈妈您辛苦了”，然后把红豆放在上面，就OK了，把做好的红豆卡纸放进小盒子里，用彩带包装一下，一个小礼物就诞生了！妈妈看见我做的红豆卡纸，别提有多高兴了，我也像饮了蜜一样。妈妈我永远爱您！浙江省平湖市新埭中心小学五年级：徐星月
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650字 四年级我迅速地拿出黑色卡纸，重新剪出了一对花瓣形双翅，粘在纸杯后面。再拿出黄色卡纸，剪出小企鹅半圆形的小嘴和一双皇冠形的小脚，粘在各自的位置。最后，我再用黑色水彩笔为小企鹅穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。对了，我用黄色卡纸剪了一顶俏皮的小帽子，粘在小企鹅的头上。小企鹅制作完成了。我看着憨态可掬的小企鹅，仿佛它在对我说：“小主人，你的手真巧啊！”我开心的笑了。
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500字 四年级做完盾牌，我又拿出灰色的卡纸剪了一个菱形和很小的长方形，用黑色的卡纸剪了一个又细又长的长方形，再用双面胶把剪出的卡纸连接起来，一个攻击性的武器——长矛也大功告成了。看到早已做完作品的同学们争先恐后地找老师拍照留念，我也情不自禁地拿起了我的作品。可是，下课铃声响了，哎，真可惜，差一点就可以拍照了！这节课不仅提高了我们的动手、动脑能力，也让我们了解了盾牌的功能和特点，真是一节有趣的美术课啊！
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700字 二年级 叙事因为每年教师节了，我准备了许多材料，准备了水彩笔、油画棒、胶水、卡纸。我先把卡纸一半剪了一个心形，再用另一张卡纸写了一首小诗和祝福语，这张贺卡做成了。谢谢你老师，祝你身体健康、节日快乐！篇五：做贺卡因为教师节快到了，我打算送给杨老师贺卡。我准备了水彩笔还有纸。我画了一棵大大的枫叶树和院子里的秋季风景，还有树和草，有人，有大大的房子，景色五彩缤纷。一阵阵花香迎面飘来。我和杨老师站在美丽的小院里哼着歌，陶醉在迷人的景色中。
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600字 小学为了使萝卜灯更好看些，我决定将它装扮一番。我用绿色的贺卡纸给这个萝卜先生剪了一件小草裙，又用贺卡纸和黄贺卡纸分别给它做了一个高顶礼帽和一条尾巴。这样，萝卜先生妆扮完毕，变成了萌萌的兔先生了！我用牙签把小蜡烛固定在底部，点燃蜡烛，兔先生一下子亮起来了，十分好看，我好开心，好得意！大喊着“耶！大功告成了！”爸爸妈妈了开心地夸了我。因为无法下去游玩，展示这个自制的元宵灯，我把它放在窗口。今年的元宵节让我难忘，因为我自己动手做了今生第一盏萝卜灯！
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