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1200字以上 三年级 叙事下午，放学了，马路上的车真多啊！路上的车就像五颜六色的蚂蚁川流不息．路旁的大树就像士兵一样，保护着人们的安全．有步行的老人，他们在悠闲地散步；有的骑着摩托车，车把上挂着新鲜的蔬菜，要回家给家人做上一顿美味的晚饭；开着车的人们也要急着回去跟家人团聚．．．．．．马路上的音乐很动听，有很多种不同的声音，那美妙的声音是用乐器演奏不出来的．一直到深夜，马路上才恢复了平静．她也要休息了，但是到了明天，马路又会恢复到快乐的气氛当中．
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500字 六年级 状物即使人们把自己裹得严严实实的，也会瑟瑟发抖。此时，寒风肆虐马路，它的身又出现了几道裂口。它忍受疼，继续工作，时刻提醒自己的职责。当马路堵得水泄不通时，人们或许会破口大骂：“这该死的路，怎么这么窄！”马路却默默接受了这些话语。当人们到达目的地时，也许会夸赞它，马路也不坑不卑，依旧兢兢业业地工作着。看见马路，我总会想起清洁工，他们虽然平凡，却为人们无私奉献着。我要赞美马路，更要赞美有马路精神的人
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550字 初一人们也会很爱惜马路，每天有专人来给它“美容”，做清洁，洒水车为它“洗脸”，在它出现残缺的地方，人们会及时为它铺上柏油。这条马路，不仅为车辆提供方便，也为行人出行带来很多便利。马路上，架了几座天桥，汉中路十字路口下面，又是一个地下通道，不仅供行人自由穿过，还给流浪的人提供了一个遮雨的住处。这条路不知道经过了多长时间，经过多少次改造，但它却始终记得自己的使命，让人们自由往来，生活更方便。它是值得我们尊敬的。
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800字 初一 状物有些人，毫无红灯停，绿灯行的看法，只需看到没有汽车，就冲过马路。因而，你就晓得这些大家安然认识冷酷，规律看法不强；另有些人，喜好抢黄灯，只需瞥见汽车道上呈现了黄灯，就过马路。这些人，多数喜好占些小便宜，乃至到了不顾性命的境地。比拟之下，有些人过马路时，严格遵循交通法则，红停绿过，不在黄灯时抢着过，更不疏忽红绿灯。从中能够看出这些人遵纪守法，能当真对待每一件大事。爷爷已年过古稀，过马路时已不再那么活络了。前些天，我和爷爷上街，过马路时，绿灯亮了，我搀着爷爷渐渐地走过马路，那感受，就像完成了一个苦等了几年的夙愿。
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800字 初一 叙事相比之下，有些人过马路时，严格遵守交通规则，红停绿过，不在黄灯时抢着过，更不无视红绿灯。从中可以看出这些人遵纪守法，能认真对待每一件小事。爷爷已年过古稀，过马路时已不再那么灵敏了。前些天，我和爷爷上街，过马路时，绿灯亮了，我搀着爷爷慢慢地走过马路，那感觉，就像完成了一个苦等了几年的夙愿。三中初一：童彤
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500字 小学下雨了，这给宁静的夜晚添加了那么点生机，哗哗，沙沙，嗒嗒，什么声音都有，上街的人们各打着花花绿绿的雨伞，有画着流氓图的，这是年轻人的雨伞;有小花猫的，这是小孩子的雨伞;有写着广告的，这是中年人的雨伞;而那些只有单调颜色的雨伞，则是风烛残留或是长者白花花的胡子的老人。雨，停了，马路又恢复了宁静，哗哗的声音，没了，嗒嗒的声音，也没了，只有沙沙的声音，依然在马路上穿梭。
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800字 初一 叙事一场挫折算什么，就如同过一条马路。虽有惊险和烟尘，但只要维持信心和勇气多加努力便可不被困在其中。度过便是微微一笑。如果自己都失去了勇气，就会长期困在其中，前后两难，连自己都迷失了方向，只被匆匆的过路乱花了眼。一条短短的马路，一条恒久不变的哲理，生活需要真性情，也需要从不同的事例中寻找出同样的道理。四季青中学初一：染玖
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450字 六年级 写景在此，我也希望居委会能够合理安排这件事情。现在，我很少走在这条马路上，因为：走在这条马路上时，我便会不知不觉地伤感起来，似乎自己又回到了二年级刚刚搬进这个小区时的情景了，记得那时候的马路，不宽不窄的马路，美丽平稳的马路……马路变了，但是，它也变得充满生机和希望了，因为在在这马路上，也多了许多的绿色的植物。马路变了，它变得不再那么完美，但它有了更多的活力，它变得生机勃勃了。六年级:爱哭的兔子
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600字 六年级 叙事左脚放下去，被快速的摩托车吓了回来，好不容易做到两只脚站在马路上，却苦着脸，因为还有接下来的第二步、第三步、第四步、第五步……直到走完这条对我来说是战场一样的马路。我静下心来，勇敢的迈出我的第二步、第三步、第四步、第五步……我做到了，心里有种说不出来的开心。我冲向学校！困难就像是马路上急驶而过的车子，而人生就像是这条如战场般的马路，没什么大不了的，勇敢就是基本，只要一步又一步就过去了。
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700字 初三 叙事虽然我推测不出案发经过，但我知道一朵盛开的青春之花又受到了伤害。随后，随着一阵尖声呼啸，救护车来了，医护人员把受伤的学生抬上车，快速开走了。90后将承担中华民族伟大复兴的历史重任，如果他们的生命安全没有保障，又有谁该承担历史责任呢？看样子，马路真的险于虎也！以后还是远离马路吧，以免引火烧身。可这悲惨的一幕幕是马路的错吗？到底错在谁？——后记