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550字 六年级 散文”来。这让我不禁想起“人不知而不愠，不亦君子乎？”可大海依旧笑笑，一点也没有因此不开心，一点也不辩解。我觉得大海很冤，很想替大海说一句“人无完人，你们难道不会犯错吗？啊！大海，有雄伟的气势，却不欺负弱小；大海，有美丽的姿态，却不与江河攀比；大海，有可以包容万物的心！每当我看见大海，想起大海的美丽，就决心要做一个大海一样的人。
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700字 初一 写景人们瞪大双眼欣赏着，忽然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”！大海是那么美丽，我已经再也无法用言语来形容它了，之前没有见到大海，一直是我的遗憾，今天见到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。这让我更加确定，我喜欢大海，这，就是大海！初一:冬之物语
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650字 初二 记叙文傍晚的大海最好看的地方就是在海边看落日。夜幕降临，朝霞把天空印得红红的，就好像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人们瞪大双眼欣赏着，忽然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”！大海是那么美丽，我已经再也无法用言语来形容它了，之前没有见到大海，一直是我的遗憾，今天见到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。这让我更加确定，我喜欢大海，这，就是大海！
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500字 四年级 写景并且，大海请来了”狂风娘娘“来助他一臂之力。“砰！”随着一声“号令”响起，大海带领着“千军万马”，向我们的堤坝冲来。紧接着一声让人心惊胆战的巨响，大海把我们的“防护罩”给淹没了！没了“防护罩”，我们被大海打得节节而退，个个都成了——落汤鸡。也许是大海的狂妄之心收敛了，也许是大海累了，浪潮终于退去了，海面上又是那样的平静。四年级:陈梦圆
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500字 高三 写景但愿大海能馈赠我一叶扁舟、一张鱼网、一盏灯标，让我明白：人生的航船不仅仅要前进，而更重要的是其负载的多少。哦，我讴歌大海有容纳百川的肚量、有无穷无尽的藏宝！哦，我赞颂大海有雷霆万钧的力量、有气势磅礴的风貌！哦，我怀想大海有浩瀚无际的水域、有景象壮观的海潮！哦，假如我的贡献有大海那样巨大，多么美！假如我的知识有大海那样浩瀚，多么好！
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450字 六年级夜里的大海，静谧，恬静。一轮明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安静的大海，体现着和谐之美，让人心神安定。一丝微风拂过脸颊，大海微微波动，海面上顿时银光闪闪。“海上生明月，天涯共此时”，这一份思念之美，让人心生向往。大海和月色之美，千百年来，众多的诗人都在吟诵。那份跨越千年的美丽，又何尝不令人震撼。美丽的大海，集多种美丽于一身，无论白天或晚上，都是那样的美丽。
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700字 五年级 散文宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。它荡涤了一切想侵蚀它自己的尘埃污垢，始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。人生不必太奢华，追求，珍惜眼前所拥有的，眼前的拥有就成了一种心满意足的享受。人只要对生活笑笑，哪怕淡淡一笑，生活也就会微笑对你。从大海上回来后，大海那宁静幽雅常在脑海里闪现，面对大海，皱起的眉头慢慢散开，心中的烦恼慢慢解开，心中紧闭的门窗慢慢打开
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600字 初一 记叙文”便转头往回跑，白色的浪花就像一个调皮的小孩子，我在前面跑，他在后面追，渐渐地，浪平静了下来，正当我跑向海里去寻贝壳时，浪又一次袭击了我，让我喝了一口海水，我直叫咸，但我还是又一次跑向大海，和大海一起玩耍嬉戏……烈日当头，我们该回家了，我对大海挥挥手，大海也对我挥挥手，我觉得这还不够，又对大海说了一声：“大海，你是一个惊喜！”
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650字 一年级 记叙文我们就开始翻石头捉螃蟹，首先，他找了一块小块的石头，然后翻开，从里面走出几只螃蟹，最后想，迅速地捉了那只螃蟹。就这样我们捉了几只，然后我们都是不约而同的的把他们放了，因为我们知道小动物也是一个生命。我们面朝大海不约而同的的对大海说：“大海我们面对面的笑了。我知道大海，我们的童年是在大海边上度过的，这里有我们的欢笑，也有我们的酸甜苦辣。大海让我们回忆了很多很多，多的数不胜数
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600字 六年级 散文我望着大海，从来没有发现，原来海滩这么大。不知不觉，整个海滩好像就只剩下了我一个人。海滩上的人渐渐少了，太阳也渐渐落山了。我仰望着天空，好像我与它们已经完全融为了一体，沉醉在这美好的画面里。每当来到了大海，一些繁琐之事就像大海中的一滴水，变得渺小不值得一提，每当来到了大海，心胸就像大海一样，变得无比宽广。真应了那句话：面向大海，春暖花开！