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800字 五年级 说明文挑战极限，社会才有进步；挑战极限，世界才有发展。是袁隆平将稻谷亩产量的极限踩在了脚下，占有世界五分之人口的大国便靠世界的7%和土地生存而让世界吃惊；是航天科学家们将人类智慧的极限抛诸脑后，人造飞船便在广袤的天际遨游。我们庆幸，爱迪生没有在一千次失败后便划出自己的极限；我们庆幸，爱因斯坦没有在发表狭义相对论后便划出自己的极限。他们挑战极限，让生命开出绚丽的花朵。挑战极限吧，正如小溪向着大海奔流不息，我们的智慧也应向着极限而奔流！世世代代的生命延续到我们这一代，该战胜过多少极限。我们前面的路还很远很远。时代呼唤着我们这一代：挑战极限，挑战自我！
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800字 初三 议论文我们所挑战的极限其本质便是人性之恶，而不仅仅是人的成绩或是荣利，若为后者奔走相求一生，就太过浅薄无知了，所以人要挑战极限，其根本便是拚除恶念，拥有一颗心去伪存真，淡泊名利，无欲无求的善心---这才是挑战极限的实际意义，挑战的实际意义，挑战极限不仅是为了提高自己，更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂，这样才算真正的挑战，纯粹的精神洗礼！古今多少骚人墨容，都在挑战着极限，人性之极限，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，王士祯的“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”--他们用自己的实际启示：挑战极限重于对精神的提高，君当如竹，高风亮节，不屈坚毅。就让我们共同挑战极限吧，为自己奋斗出一个美好未来和一个高尚的人格！
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1000字 六年级 议论文作为一个莘莘学子的我们，面对知识的挑战，面对着科技的日新月异，唯有踏实迈步，点滴积累，静心读书，勤思好问，把高考当做当前的极限，把上大学当做人生的又一起点，不断攀升，不断超越，我们的人生才会格外夺目耀眼！挑战极限，证实了自身的价值与实力，展现了生命的活力。人生无极限，挑战无极限，“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言！
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900字 初二 议论文作为一个莘莘学子的我们，面对知识的挑战，面对着科技的日新月异，唯有踏实迈步，点滴积累，静心读书，勤思好问，把高考当做当前的极限，把上大学当做人生的又一起点，不断攀升，不断超越，我们的人生才会格外夺目耀眼！挑战极限，证实了自身的价值与实力，展现了生命的活力。人生无极限，挑战无极限，“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言！
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1200字以上 六年级 记叙文可是故事还没有结束，吴极限还要追回包裹，这时，故事峰回路转，风行者与吴极限为了救小安和好了。他们一起追上了黑帮老大，抢回了他手中的包裹。正义战胜了邪恶。这个故事的主角就是吴极限和他的伙伴们。小安要去美国，小安嘴里含着棒棒糖，小安和吴极限做最后的告别。结局是小安放弃了去美国，来到了吴极限面前。小安扔掉棒棒糖，泡妞。他们拥抱在了一起。电影的故事结束了，我们的故事才刚刚开始。
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700字 高三水滴石穿，是无数水滴粉身碎骨换来的突破；绳锯木断，无金石之强，凭不懈之功，也可折木断树。并非所有的极限都不可被打破；不是所有的记录都不可被刷新。要有打破极限的成功，就要有无限的精神气概。面对极限，不可贸然行事，也不用畏葸不前。第一、最高，不过是一时的风光，却赌不来一世的顺畅。保全力量，积蓄力气，才能促成飞跃，冲破极限。
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900字 高三 散文蝶的飞舞是因为它超越了茧层的极限；花的芬芳，是因为它超越了苞叶的极限；果的诱人，是因为它突破了青涩的极限……漫漫人生路，我们知道，害怕退却，没有出路；我们也知道，中途抛锚，又要耽误时间；我们更知道，任其飘摇，就有触礁沉没的危险。所以，“超越”是我们的必经之路，唯有越过“极限”的高山，我们才能看到旷世奇景！
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800字 高三 散文很赞同那个学生的观点，“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间”。就像那个实验中，桶中看似已装满了石块，但却又可以倒“满”沙子，甚至倒“满”水。也许现在我们还没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的气概，没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的胸怀，没有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的睿智，但只要我们心中有理想、有勇气、有毅力，定能超越自己的极限，创造一切的可能！
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900字 初一 记叙文于是坚强的他一边养伤，一边写起了小说……他要好好地活下去，活出人生的价值，活得有意义。”他呐喊着。我要超越这一切！小说出版了，销售量创下记录。 他又重新回到了大家的视线中，坐着轮椅继续超越一个个极限。 小说的扉页写着：成功就是“欲穷千里目，更上一层楼”的不断向上；就是“会当凌绝顶，一览众山小”的超越极限。
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700字 六年级当全部同学都跑完以后，老师把我们整理好队伍。神秘地说：“我们班有一个同学打破了学校的最高纪录。”同学们都惊呆了，我的嘴巴都张得能塞下一个小橘子。忽然，老师郑重地宣布：“他就是莫汝恒！他的成绩是7”02秒！”我听完这句话，嘴巴大得能塞得下一个大橘子了。同学们都夸赞我：“小子，你行。”超越极限，不是说你想做到就做到，你若没有去尝试的勇气，那你一生都别想超越极限。