- 年级：
- 小学
- 字数：
- 800字
- 体裁：
- 记叙文
家庭成员结尾
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1000字 书信7.家有两个孩子，其中一个感染流感时，应尽可能相对固定的1名家庭成员照顾患儿并注意加强个人防护，近距离接触患者时，应戴口罩；其他家庭成员应尽量减少与流感患儿的接触机会，尤其是未感染流感的孩子，尽量减少与患儿的接触。预计在今后一段时期内，全市流感病毒活动强度仍将处于较高水平，家长朋友们应提高防病意识，加强家庭成员的健康防护，最大限度预防流感等传染病侵害。顺祝全家身体健康！
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1200字 高三 叙事羁3．口腔健康咨询蕿（五）“轻松童年”儿童青少年超重肥胖干预活动艿1.开展形式多样的健康体重主题教育活动。芃2.为超重肥胖儿童青少年提供针对性的体重管理与心理指导。蚃3.提高家长及家庭成员健康体重意识。莈（六）“健康骨骼、健康人生”宣传活动莈1.开展“健康骨骼”主题教育活动。2.提高家长及家庭成员健康骨骼意识。
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500字 五年级 记叙文家庭成员之奶奶：奶奶很慈祥。放学后，她会给我们买许多好吃的，让人口水直流三千尺。奶奶的手很巧。过冬时，她会给我们打毛衣，我们平时穿的毛衣都是她打的。下面隆重介绍家庭成员之妹妹：妹妹今年4岁，必杀绝技，哭。有时妹妹要买好吃的，奶奶恰好不在，她就在人家店里哭搞的我这个姐姐很没面子，只好依了她。这就是我幸福的六口之家。
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550字 初一 议论文家风清则社风清，家风浊则社风浊。如果一个社会的多数家庭都拥有积极向上的家风，其家庭成员在家风的影响下都具有良好的个人操守和品行，整个社会的道德水平和社会风气也将在潜移默化中得到提升。我们每个人都应该教育家庭成员崇尚节俭，力戒奢侈，多与他人比修养、比勤俭，少与他人比阔气、比享受。这样，我们的社会、国家才能风清气正。
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450字 五年级 记叙文”一会儿，铅笔恢复了原样。铅笔刀慢悠悠地走来，说：“没事，有我呢！不好了，铅笔断了。这时，胖乎乎的橡皮弟弟神气的跳出来，涂掉画错的地方，那歪线变得无影无踪了。我恼火了，不知怎么办才好。文具盒有两层，能装好多东西，里面的“家庭成员”都团结合作，会使我的学习更加进步。我爱我的文具盒，也爱里面的“家庭成员 ”。
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600字 初二 抒情散文家是家庭成员的精神体。和谐使家庭成员感到舒适温暖。家，是温馨的港湾。家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相拥的海，是航船所能依靠的岸。无论我在那里，都会怀恋我的家。我走遍天涯，都会想念我的家。我跨过海角，总是向往我的家。我的家，我可爱的家，我一生都不会忘记你。我爱你，我的家。初二:马圣伦
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450字 六年级 散文长大，我们真的只能奔跑了吗？长大，我们真的还可以再见吗？长大，一个未知，却又令我们憧憬的未来。未来，看似遥不可及，有时又那麽触手可及。校园的小叶榕树，还在落叶，我们分别，终究会再见。我们这个家庭，每个家庭成员都不能少。再见，三班，再见，三班的每一个家庭成员。就算不能再回去，有一天，我们也会抬头望天，望一望那属於我们，属於我们这个班级那个校园的那片晴空。六年级:等你來愛我
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800字 五年级 记叙文最后一局应该由爸爸出题，不过由于我已经3：1领先，所以已经是事实上的冠军了。“还用比吗？”，“不，一定要比”爸爸的语气很坚决，“你们每个人写出最少五位家庭成员的生日”妈妈很快写完了，剩下我呆呆地坐在那里。我只能写出自己的生日，虽然我喜欢吃生日蛋糕，喜欢过生日宴会，但我从来没有记住过父母以及其他家庭成员的生日“你赢了”父亲说，“但你也输了”。是啊，我，输了！
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600字 四年级如果当时没有和他争，也没有和他打起来，我的作业也就不会没有，他的卡也就不会丢。我真后悔，后悔给弟弟带来了伤害，现在，他也不理我了。这是令我最后悔的一件事！这一次是真的难已忘却，他让我记住了一个教训：不能争强好胜，要忍让别人，不要和别人计较，否则，只会互相伤害。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间互相理解，信任，体谅和包容。
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700字 初二 写人姐姐是我的骄傲，是我的老师，也是我的好朋友。她们给我很多快乐，也教给我很多东西。姐姐给我的爱是无法用文字形容的。我爱我家家给了我很多爱，我也很爱我家。我爱我的爸爸，我的妈妈，我的姐姐。我会好好珍惜每一个爱我的人，和我的家。家是太阳，给我无限的阳光和温暖。家是雨露，滋润着我成长。家是雨伞，为我遮风挡雨。家用爱把每个家庭成员连在一起，每个家庭成员用爱组成了家。家给了我很多爱，我也爱我家。
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