- 年级：
- 小学
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450字 初一 议论文第四点：汽油的节约使用，减少大气污染1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出；如果我的建议可行，希望你可以采纳！
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900字 初一 散文终于，我得了呼吸道疾病，由于没有新清的空气，我得重病死去了。枉死城同伴告诉我：“由于人大量排放工厂废气，机动车尾气排放，造成大气污染。”我愣了，原来森林砍伐，水污染，大气污染，这都是我们的过错！我又要世了，希望人们能好好呵护我们的环境，让我下次世能有个好结局。让我们共同保护我们的家园，不然受害的将是人类自己！让我们共同保护我们的环境吧！
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1200字 初二 应用文5、从我做起：我们出行尽量乘坐公交车、地铁，减少私家车使用；多参加植树等绿化活动；私家车安装尾气处理装置，使用润滑油使燃油充分燃烧，减少有害气体排放。大气污染的治理，需要每个人的参与，我们要呼吁全世界的人类，为了我们身体的健康，为了环境不受到破坏，请你们为治理雾霾等大气污染贡献出自己的力量，为我们的子孙，留下一片蓝天。
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450字 四年级 叙事顿时，我的脸色煞白，嘴里不停地说：“那不是传说中的大气污染？大气污染可是会使臭氧层出现一个空洞的！就会影响全球气候，然后灾难来临！”我望着地球妈妈显得那么的虚弱。那么衰老，那么的可怜……我们人类怎么能这样伤害养我们，爱我们的地球妈妈呢？没有地球，我们人类就不能活，让我们行动起来，保卫我们的地球。海南儋州那大三小四年级:孙国庆
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500字 初二 叙事比如和家人出行时尽量不开私家车，而是搭乘公共汽车、步行或骑自行车，这就意味着你对减少大气污染做了贡献。我们可以通过减少某些能源的使用而减少大气污染。在我们每天平凡的生活中，不要忽视一些微不足道的事情，只要每个人天天坚持，就一定能让我们的地球变得山清水秀天更蓝！四川广安华蓥市华蓥中学初二四班初二:任远征
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500字 六年级 书信因此应对不同地区、不同时段进行排放量的有效控制。逆温的地区和时段，大气扩散稀释能力弱，便不能接受较多的污染物，否则会造成严重大气污染。对于风力大、通风好、湍流盛、对流强的地区和时段，大气扩散稀释能力强，可接受较多厂矿企业活动。3、绿化造林，使有更多植物吸收污染物，减轻大气污染程度。只要我们坚持保护，努力创造。我相信，我们家园一定会更美好，阳光将会更灿烂！六年级:快乐芭蕾
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1200字以上环境污染还不止这些，还有大气污染，漫天尽是黑烟，农村中的炊烟能和自然和谐相处，而城市中的汽车尾气不能。更另人费解的是，尽管相关工作人员认识到了这一现象，那书里所揭示的污染现象还少吗?恐怕这些书都能堆起一座小山了，而他们视若无睹，河流污染何时停过，仅在河边做了些花样;植物破坏何时停过，仅在路边弄了些如同路灯一样的玩意儿;大气污染何时停过，仅在路边植下了一些工具罢了，治标不治本。而今，我们只有到沈从文先生的书中去泛舟河上，漫步林中，闻闻那古老的气息。
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1200字以上 叙事大气环境管理就是运用法律、行政、经济、技术、教育等手段，通过全面规划，从宏观上、战略上、总体上研究解决大气污染问题。法律是环境管理中的一种重要手段，是以规范性、强制性、稳定性和指导性的方式来管理环境。为了实现大气环境管理科学化、定量化，我国先后颁布了《环境空气质量标准》、《大气污染物综合排放标准》、《工业锅炉烟尘排放标准》、《汽车尾气排放标准》等一系列大气环境质量标准和污染物排放标准，为大气环境管理提供了依据。
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800字 初二 想像作文人——死无对证。对其死因大概有两种说法：一、他杀，凶手是“四人帮”——水污染、大气污染、噪声污染和固体废弃物污染，至于杀害过程不是很清楚；二、自杀，既不是上吊，也不是跳楼，更不是卧轨。他先用智慧创造了水污染、大气污染、噪声污染和固体废弃物污染，最后用那些杀了自己。他在临死前留下一句话：“人啊人，总是用自己的聪明为自己掘坟墓！”虽然难懂，可是根据“鸟之将死，其鸣也哀，人之将亡，其言也善”的定律得出那一定是句好话，可谁不愿意做聪明的人而做笨蛋呢？有吗？
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550字 六年级 书信2、控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同，大气对污染物的容量便不同，排入同样数量的污染物，造成的污染物浓度便不同。对于风力大、通风好、湍流盛、对流强的地区和时段，大气扩散稀释能力强，可接受较多厂矿企业活动。逆温的地区和时段，大气扩散稀释能力弱，便不能接受较多的污染物，否则会造成严重大气污染。因此应对不同地区、不同时段进行排放量的有效控制。3、绿化造林，使有更多植物吸收污染物，减轻大气污染程度。只要我们坚持保护，努力创造。我相信，我们家园一定会更美好，阳光将会更灿烂！六年级:快乐芭蕾