我的宝贝作文结尾(8篇)
  • 450字 二年级 状物
    我的宝贝有好多好多。有时,今天它们是我的宝贝,可明天就不是我的宝贝了。有时,它们昨天还不是我的宝贝,可今天就是我的宝贝了。我想要更多更多的宝贝。我想我会一天天地长大,我的宝贝也会一天天地多起来,今天头上戴的红发夹,明天的明天,就可能是我的又一个宝贝了。宝贝多真好!看这些宝贝,我就看到了以前的自己了。不信,你们也去找找自己的宝贝,看看是不是就找到了以前的自己呢?
  • 600字 六年级 写人
    (天蓝色的彼岸)给我的启发是,自己爱的人死了,并不代表他永远在心中消失。快乐,其实也很重要,有了快乐也就会有了一切。我的宝贝-书,曾经给我带来丰富的知识和无限的乐趣,可以说除了我学校的老师以外,它就是我课外的老师,教会我许多原先不知道的知识。当然,我从小就很爱护,珍惜书,这就是我的宝贝,你的宝贝是什么呢?
  • 650字 六年级
    难道我最好的朋友就这样离我而去了?接下来几天,我没有笑,也没怎么吃东西,心里一直想着胖胖。胖胖就是我的宝贝,虽然它已经不在我身边,到他会一直在我心里。过后,爸爸又在别人家里要了一只小狗,和胖胖非常像,我就把它当成胖胖一样对待,他也会是我的宝贝!我喜欢胖胖,他给我们一家人带来欢笑,我会永远的记住你我的宝贝胖胖!
  • 450字 五年级 记叙文
    一个星期六,我和小曾还有同学们去体育场踢足球,踢完球后,我去他家做客,到了小曾的家楼下,小曾一个大脚,把球踢到了他家隔壁工厂那里去了,他跑过去拿,走过去一看,已经给木板上面的钉刺了好几个洞,我的宝贝就这样“死去” 了。我伤心的要死,直到我的妈妈说送我一个,我才开心起来。我的宝贝介绍完了,你的宝贝是什么呢?
  • 450字 四年级
    记得有一次,它跟我玩起了“捉迷藏”,我找呀找,就是不见它的踪影。没有任何的“蛛丝马迹”,让我怎么继续找下去呀?这时,“万能老爸”对我说:“你忘了,它在你的书包里呀!”我马上开始对书包“搜身”,在我的努力寻找之下,它终于又回到了我的手中。它就是我的宝贝——玉簪,我喜欢它胜过我的朋友,它永远是我的宝贝。它身上那一颗颗光彩夺目的宝石啊,就像一闪而过的流星,将成为我记忆中的永恒。
  • 450字 五年级 记叙文
    真拿你没办法”写信已是我每段时间必要的任务,不知道为什么,每次老师说有我的信时,我都能高兴的半死,不好的心情立刻变的非常愉快,我也很积极的给他们回信,渐渐的,信很多很多,我特地买了个很漂亮的粉红的盒子装那些我的宝贝每天放学,作业做完后,我没事情再做了,就会笑着把信盒拿出来,看着厚厚的一打来自不同城市和不同朋友的信,我心里会很甜很甜,然后我会从温那些带有稚气和活泼语气的信,记得那天,我向往常一样把信拿出来读,妈妈突然看见了,妈妈指着我的鼻子说:“看看看,看了多少遍了,看不够么?是啊!我也没办法,我就是喜欢我的宝贝,永远
  • 550字 五年级 读后感
    我平时不怎么会帮助别人,在我看到了《你是我的宝贝》这本书后,我被书中的人物打动,我要向他们学习,帮助每个需要帮助的人!读了这本书,我觉得社会上的弱势群体有许多,我们不该对他们另眼相待,我们要坦诚地接受他们,为他们营造一个温馨的家!面对《你是我的宝贝》,面对书中人物水晶般的心灵,我的世界也明亮了起来。如果每个人都能拥有像贝贝、李大勇他们那样的纯洁友善的心灵,世界将会变得更明媚。
  • 550字 五年级 读后感
    我平时不怎么会帮助别人,在我看到了《你是我的宝贝》这本书后,我被书中的人物打动,我要向他们学习,帮助每个需要帮助的人!读了这本书,我觉得社会上的弱势群体有许多,我们不该对他们另眼相待,我们要坦诚地接受他们,为他们营造一个温馨的家!面对《你是我的宝贝》,面对书中人物水晶般的心灵,我的世界也明亮了起来。如果每个人都能拥有像贝贝、李大勇他们那样的纯洁友善的心灵,世界将会变得更明媚。五年级:周皓雯
我的宝贝结尾