协作作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 高一 记叙文
    让团结协作精神在明湖开花结果。大家都懂得“一根筷子容易折,十根筷子折不断”的道理,工作中有了合作才会有成功,成功是协作的体现,所以我们要学会协作,了解协作的重要性,让协作随我们一起走进明湖的未来,今天的热电需要协作,美好的明天更需要协作,让我们共同建设美好的热电事业努力团结协作吧!可以肯定的说:团结就是力量,团结就能克服一切不可抗拒的艰难险阻,团结就是力量的博大精神在明湖又得到一次升华,在各个不同层面中不免有协作,我们大家需要团结,以绽放更加夺目的光彩,而团结中不免有协作
  • 650字 初二 散文
    协作是一种团队精神,是一种团结的象征。通过协作,即可以互通有无,又能最大限度的发挥自身优势,从而最终提高效率。一位企业家说:“没有协作,就没有现代化的工业。没有现代化的工业,就没有现在巨大的财富。”我看这话一点都不夸张,它非常准确的说明了协作对于现代工业的重要性。其实,在我们的生活中,各行各业都存在着协作,都需要协作。让我们好好协作吧,把我们的祖国建设的更加美好。
  • 700字 初三 叙事
    总而言之,企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地,必须发扬团队精神。作为企业的一员,让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作,投身到团结协作的行动之中去,我们将不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌!因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂,我们都是一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能展翅高翔!——
  • 650字 高三 议论文
    勾践于国将亡之时立新策并亲自耕种,卧薪尝胆,与民同乐同悲,握住人民的手,协作为先而振国灭吴,更是协作力量之体现。汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀,协作是托起成功的太阳。想那梅花片片纷飞与严冬,想那多多白云飘忽于晴空,想那点点寒鸦飞翔于湖面,何其美何其雅,而正是那小小的梅花无定的白云瘦弱的寒鸦协作而成最美的风景。纷纷雪落,我的灵魂也随之飞舞,或许,落雪也正演绎着协作之精魂……纷飞于此……
  • 1200字
    (1)联营成员对总公司依照协议分配的,或依照合同规定所应承担的协作任务,因不可抗拒的事由确属无法承担的,应在不可抗拒的事由发生后____(时间)内,及时通知总公司。由于其他原因不愿继续承担协作任务的应在____(时间)内报告总公司。(2)联营成员由于不可抗拒的事由确实无法承担协作任务,而给他方造成经济损失的,不负赔偿责任;由于其他原因不愿继续承担协作任务,而给他方造成经济损失的,应当承担赔偿责任。八、本协议经各联营成员签字后,报请有关主管部门审批后生效。协议中如有未尽事宜,由联营成员共同协商修改。
  • 800字 初二 叙事
    做一个聪明的人,做一个善于合作与竞争的人!也正是竞争激发着我们强烈的行动,所以竞争与协作才是人生的真谛!竞争事实也是如此,他是为了在一种比较,交际,协作中得到知识,增长经验,提高自己的水平。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中,竞争者应该是不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先;并且也要善于同他人协作、互助,增强合作精神。初二:时光未逝
  • 800字 高三 演讲稿
    然知之非难,行之惟艰。梁任公有言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”作为时代之未来的我们,自当秉承团结协作的精神,不驰于空想,不骛于虚声,以协作共进的姿态投身于实践,共创美好未来!“山川异域,风月同天”,团结是我们追寻的永恒主题。时至今日,世界形势日趋严峻,全球化指向日趋显著,我们自当积极协作,共克时艰,谋求发展,聚团结之火,燃未来之灯!谢谢大家!
  • 1200字 高三
    “合作万岁!”我们五个都欢呼起来了。尔后,我们又等待着一下次协作飞行。您正浏览的文章《作文:人生话题:协作》由第一范文网(www。DiYiFanWen。com)整理,访问地址为:http://www。diyifanwen。com/zuowen/gaozhonghuatizuowen/045756331。htm
  • 900字 高一 议论文
    评点:凡名篇佳作,都在发展等级中大显身手,本篇作文便十分注重发展等级,全篇明白通畅,语脉贯通。小作者由材料入笔,对童谣进行设问、分析并拓展开来,并联系到人类对利益、金钱等的抉择。是"削弱了同伴"还是"相互关心,相互鼓励、相互协作",文章从正反两面论证"协作"的重要性。入笔自然、清新。文末呼唤"协作精神",立意较为新颖。此外,句式灵活多变,尤其是最后三段,采用重章叠唱的手法,更显语言的凝练。
  • 600字 初二 叙事
    根据国家“2+1项目”体育与艺术技能标准,依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况,确定我班重点实验项目:踢毽子、篮球、乒乓球、跳绳等;校园舞、书法、卡通画、剪纸、电子琴、竖笛等。通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作,学校与社会协作,形成教育共同体,加强对学生学习的鼓励、指导和督促,确保每一个学生都有适合自己的选项,确保每一个学生都有足够的练习时间,达到实验效果。