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700字 六年级 散文雪似人生。一粒雪从云朵中的水汽凝结而成到飘然飞舞于半空，到无惧地降落地面，到消融在阳光下，难道不是人生从出生到成长，从成长到鼎盛，再由鼎盛到衰亡的过程吗？今日的雪，薄薄地覆在树木的枝叶上，少了大雪纷飞时的那一种厚重的感觉，却又何曾不多了一份轻盈质感？大雪纷飞的那天一定会来到，人生繁华处又怎会迟迟不到呢？
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550字 初一 记叙文我们欢笑在游戏中，然后依依不舍的离开。每次“战斗”结束之后，除了冰冷的手之外，其他都暖乎乎的，额头上甚至会冒出几颗汗珠。小小的手因为团雪球，而冻得通红。大雪纷飞的时刻，你若是站在雪地里面，就仿佛到了一个虚幻的场景，十分浪漫。而雪花则是唯美的装饰。伸出手，接住几片，还没来得及看清楚它们的模样，便立即融化掉了。如幻的冬季，大雪纷飞……
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1000字 高三 叙事寒冬腊月又怎样，大雪纷飞又咋了，寒风凛冽又何妨，都抵不过一滴真情泪，人都说心静自然凉，那要是心中充满爱，那不就自然不再寒冷了吗？我还在等待，等待爱神的降临，带给每个人一片爱，让世界充满爱。那我的等待就会在寒冬腊月中燃起一堆火，在大雪纷飞时飘来梅之芳香，在凛冽寒风中带来爱的和风。等待，等待，等待爱。让中国燃起爱的火花，让世界充满爱的芬芳。
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500字 六年级 散文我十二岁了，我发现友情变的很脆弱。友谊的玻璃瓶被放的很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。我十二岁了，在这大雪纷飞的一月。阳光渐渐稀薄。降温降温，原来冬天这么快就到了。冬天已经到了春天还会远吗？在这个充满凉意的冬天，我站在面无表情又感情丰富的说：我十二岁了。我把一切不急不缓的讲出来，也许大家会好受也许我会好受。我十二岁了，在这大雪纷飞的冬天。
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550字 六年级 散文在这洁白的世界，总能看见一抹艳丽的红色——梅，始终陪伴着冬。但，上帝是公平的。大雪纷飞，寒风呼啸，整个世界回荡着冬那悲伤的歌谣，没有生机，没有欢乐。如果说，秋是舒缓的音律，那么，冬就是清冷的悲伤。春天真是一个万物复苏的季节，夏天真是一个五彩斑斓的季节。秋天真是一个果实累累的季节，冬天真是一个大雪纷飞的银色世界。啊，我爱四季！
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650字 四年级 记叙文顺手一摘就放进嘴里，汁水像蜜一样甜，一直甜到了心里……大雪纷飞的冬天冬姑娘穿着雪白的衣裳来啦！一场大雪过后，整个乡村都变成白茫茫一片雪花就像一个娇声娇气的小仙女，轻轻地飘落在地上，银装素裹，给冬天的乡村增添了无限美丽的风采。“清香袅袅的春天、赤日炎炎的夏天、硕果累累的秋天、大雪纷飞的冬天”。这四个季节，在双一显出了一派独特的景象，使人留连忘返。
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600字 初三 记叙文秋天，看着日出“庭草衔秋自短长，豆花似解通邻好，引蔓殷勤过远墙”到了中秋节，我又忍俊不禁颂到“明月几时有，把酒问青天”每逢重阳佳节，登高远望，念到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱叓少一人。冬天，大雪纷飞，树叶落尽，一片凄凉,“千山鸟飞绝，万径人终灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”大雪纷飞的样子又使我念到，“尽道丰年瑞，丰年事若何?长安有贫者，为瑞不宜多。” 这就是我的古诗缘。
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550字 六年级秋天，漫山的柿子、橘子都熟了，还有一种外形像蒲公英的藤，一吹便漫天飞舞。我们常到山上做游戏，累了，坐在树上休息一会；饿了，摘几个柿子或橘子填肚子。我们一起摘下蒲公英，一块儿吹起，似大雪纷飞。山上充满着我们的欢声笑语。冬天，大雪纷飞。雪下了几天几夜，积了厚厚的一层。这时，我们脱下手套，揉雪球、打雪仗、堆小雪人。就算小手冻僵了也不肯回屋。雪地里充满着我们的欢声笑语。“叮铃铃——”下课铃响了，打断了我的思绪，我回过神来。哎！童年已经离去……
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500字 五年级 书信以前，姥爷您总是每天骑着单车接送我上学，无论是刮风下雨，大雪纷飞，还是骄阳似火，都是次次不落。在炎热的夏天里，太阳都快把大地烤焦了，您一接一送就是一身大汗淋漓；在寒冷的冬天里，大雪纷飞，寒风刺骨。您忍受着痛苦，每天依然按时接送我，还时时呵护着我怕我冻着了……从背后望着您的满头白发，我的泪光在眼眶里打转。姥姥姥爷，您们对我无微不至的照顾让我难以忘怀。最后，我要真心地祝福您们：身体健康，万事如意！您们的孙女：云乔2012年4月21日星期六五年级:冰心云灵
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550字 六年级 叙事仅亚于滑雪的是溜冰。瞧！是哪个调皮的小家伙，在冰上留下了一层层的“年轮”？又是哪个小家伙，在冰上刻下了深深的印痕？哦，原来他们是喜欢溜冰的小朋友呀！只见他们一会儿溜到这儿，一会儿溜到那儿，像极了旋转中的陀螺，看得人应接不暇，眼花缭乱。这时，几只翩翩起舞的“白天鹅”在冰上跳起了优美的舞，人们看得惊呼起来。在大雪缤纷的冬天里，雪花是音符，而大地是乐谱，奏乐的则是大自然间的小生命。他们唱着优美的歌曲，跳着迷人的舞步，将世界演奏成了一场乐曲。大雪纷飞的冬天，是多么地美丽动人。我爱你，大雪纷飞的冬天！