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- 读后感
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900字 四年级挫败终于在我心中结出了苦涩的果实，我也终于意识到，打败我的不是时间，而是自己，是我的愚昧害了自己，高效的确与风险常伴，但低效却经常与失败相伴。我放弃了风险，选择了失败，舍大求小，愚蠢之极。我们可以将高效转化为精细，却很难将精细转化为高效，效率至上并不是什么错误，而是追求强大与成功的法宝，效率至上，没有高效谈何精细？
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1200字以上三、两节展示课的启示。共性的地方：1，学生素养高，学习过程上的学习参与度高，这就使得学生专注于课堂，能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2，评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标，即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3，高效课堂应是长期进行的工作，最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4，高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练；语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。
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1200字以上 高三 读后感如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来，”做短短课表的“守财奴”。是我们必然的选择。
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650字 初一 记叙文这个是我在上课时很喜欢的一个程序。”这个在我们原来上课时是没有的，这个表现出我们班所有人都在认真的思考同学提出的问题，这个也表现在课堂上我们都在认真听同学讲解。这个高效课堂中的高效是讲得是快速，但又要有效率，又要快又要好。这样的课堂是最棒的，应该是我们学生心中想要的课堂。它不仅对我们学习有帮助，还对我们与老师的交流有很大的帮助（也就是学习心声》。我喜欢它，我想全校师生都会喜欢上这个高效课堂。加油，高效课堂。
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1200字以上 高三 读后感如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来，”做短短课表的“守财奴”。是我们必然的选择。
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1200字以上 高中 议论文总之,在高效课堂的语文教学中,我们不一定要去追赶教学进度,不一定每一篇文章都要讲,做到知识整合,教会学生方法,做到“授人以鱼”;在高效课堂的转型中,我们应该放开手脚,把课堂还给孩子,使孩子真正成为课堂的主人。高效课堂改革的道路是艰险的,我相信当我们无数次翻过高山后看到的一定是宽广、碧蓝的大海。谢谢大家!
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700字 初二 记叙文世上有关你的东西随你的离去，在我的世界逐渐消失，所剩下的，只有我脑子里的《老人与海》和你教的高效阅读。喜欢读书，不单是因为我喜欢，而且还是因为你也喜欢阅读，喜欢在读书时用高效阅读不单因为我习惯，而且还是这是你留给你的东西。清，你的时间由我来弥补，你的思想由我来承担，我想我会永远这么下去，和高效阅读一起生活下去，和你一起生活下去。我与你同在，清
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700字 初二 叙事我喜欢这种有特色的高效课堂。我由衷地感谢课改，是课改让我更加熟悉了这些题目，这些题目，这些解题方法。位于班级前茅，我兴奋不已。我的学习积极性被激起来了，在第一次初中的期中考试中，我取得了年级第六的好成绩。这种高效课堂，四步教学法已经让我们获益匪浅，我相信在这种高效的教学方式下学习，我一定会茁壮成长的。初二:炽拓
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800字 初二世上有关你的东西随你的离去，在我的世界逐渐消失，所剩下的，只有我脑子里的《老人与海》和你教的高效阅读。喜欢读书，不单是因为我喜欢，而且还是因为你也喜欢阅读，喜欢在读书时用高效阅读不单因为我习惯，而且还是这是你留给你的东西。清，你的时间由我来弥补，你的思想由我来承担，我想我会永远这么下去，和高效阅读一起生活下去，和你一起生活下去。我与你同在，清
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650字 初中 叙事但是太阳能炉就没有缺点吗？世间上没有任何的东西是十全十美的，太阳能炉也不例外。在烹饪时总是会有油烟存在，而这对高效电池的伤害是很大的，不过只要经常擦拭高效电池也是可以解决的，在加上高效电池上有一层隐形薄油漆，对油烟也有一定抵触。总之，只有我们行动起来，共同保护我们的家园，我相信，总有一天地球会重回青春。低碳生活，从我做起！太阳能炉，便你便我！希望是掌握在我们手上的……