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650字 六年级 叙事望着她渐行渐远的背影，我感到她那么的高大，仿佛脚踩着地，头顶着天！我仔细回味着那个微笑，带着抱歉，担忧和一丝自责，也踏上了回家的路。今后每每看到别人的微笑，总是会想到那个善良的姐姐，总要回味一番那个美好的微笑。你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇诗歌……，但我，却回味着一个微笑。回味啊，回味……——后记
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750字 高一 叙事也许我们回味得虹不真实但也许这不真实才是生命给予我们的最真实的启示——人生而幸福。当我们整天为物质欲念所牵引，当我们整天为名缰利索所圈套，当我们整天到处奔波去寻求那看似遥远的幸福，殊不知，活站，就是人的最大幸福。无论你今天过得是好是坏，这也只是生命必要的经历而已，而这些经历，又会成为明天回味的资本。回味理解生命，生命需要回味。没有回味，生命也许就会缺了那朵花，那杯奶，那碗蛋炒饭，甚至是那抹茶香——生命的香味。没有回味，生命也许就会缺失很多美好的江西，甚至生而无趣。
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1200字以上 初二 议论文庆幸现在翻起同学录还能知道自己并未失去太多友谊，庆幸现在打开MSN的聊天记录还能看见往日的温馨。 回味她们，回味缠络的枝理，回味她们的相爱和相杀，终于明白，青春，原来会老去…… 回味是一段残尽的小路，路边树上漫天飞舞的残英飘落，小鸟在季节的树梢上不厌其烦地吟唱着，吟唱着昨天的传说。一如他的文字，哀伤易碎，直触进心底的冰凉和温暖。
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700字 初二 记叙文自然是来自奶奶的熟悉味道。就这样，不知过了多久，我睡着了，至于奶奶什么时候睡的，只能去问陪伴她的鸟儿和那深深地夜了。天已黑了，茶已凉了，在那回忆中，我换回了遐思。回味过去的时光，回味那一双双棉鞋，回味那无尽的夜。在时间流逝的齿轮中，其实我回味的一直是奶奶文献无私的爱，一直都是！江苏无锡惠山区洛社初级中学初二:余婷
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650字 初三梦境天旋地转。来到我的16岁。梦中的我摔门而去，留下母亲一个人在房中无奈哭泣。一滴泪水划过脸庞，慢慢流入枕头。我起身坐在床上，看着窗外灰蒙蒙的天，双眼无神地回味着这个梦。这本是一个美梦，却因为我的摔门而出变成了一个我和母亲的噩梦。我断定，是愧怍在做鬼。每每回味这个梦，总觉得有一些东西在提醒着我，不要和自己的母亲吵架，她是多么的爱你啊！越回味越忘不掉，那就请让我不停回味吧！
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650字 初二 散文“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我轻轻吟着，它静静躺着，等待自己变成护花使者。破茧成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的价值，不必叹息自己有多卑贱。每一件物品都有一双隐形的翅膀，不必叹息自己为何不能飞翔。回味一生，无憾便好。回味，是一世的见证，一辈子的珍宝。回味，感受自身的价值，一遍遍上演感动世人的甜苦故事。
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700字 高三“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我轻轻吟着，它静静躺着，等待自己变成护花使者。破茧成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的价值，不必叹息自己有多卑贱。每一件物品都有一双隐形的翅膀，不必叹息自己为何不能飞翔。回味一生，无憾便好。回味，是一世的见证，一辈子的珍宝。回味，感受自身的价值，一遍遍上演感动世人的甜苦故事。
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1200字以上 四年级现在，我细细地回味，觉得还是有太多要说。我记起那个在烈日的曝晒下扭曲的瓶子，那不正是我们扭曲的公德人性吗？我记起那些在烈日中匆匆行路的人们，那不正是已经扭曲得漠视一切的躯壳吗？我记起那位烈日下的老人，那不正是行走在路上的躯壳中，唯一的一个人吗？我又想到，我曾经竟也是行路的躯壳！但所幸，我被老人打醒了。他的名字，我不甚知道，但也觉得是无所谓的。因为他与许多我记得住名字的人相比，岂不是更有价值？回味，回味。我一次又一次地回味那一些人，那一些事。我的灵魂就得到了升华。初三:张文宇
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1200字 初三 记叙文我又想到，我曾经竟也是行路的躯壳！我记起那位烈日下的老人，那不正是行走在路上的躯壳中，唯一的一个人吗？我记起那些在烈日中匆匆行路的人们，那不正是已经扭曲得漠视一切的躯壳吗？但所幸，我被老人打醒了。他的名字，我不甚知道，但也觉得是无所谓的。因为他与许多我记得住名字的人相比，岂不是更有价值？回味，回味。我一次又一次地回味那一些人，那一些事。我的灵魂就得到了升华。
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800字回味绝望的冬天，迎来希望的春天。即使我凭着运气取得不错的成绩，却依旧在考场上屡战屡败，屡败屡战。或许是因为盲目的自矜，年少的叛逆，思想的空虚，曾几何时，作文还是我的荣誉，现在却成了我的忧郁。当我看到一模的作文仅有殷红的三十五，我感觉像被利剑细细地撕碎成丝丝缕缕，无法呼吸。我忐忑地问同学，却只得到“文笔不错”的安慰；问老师，最终在老黄雷霆般的的劈头冷水中幡然醒悟。苦海无边，回头是岸！于是我隐去油滑嬉笑，笨拙地描摹真挚温情。回味2018年的春，她赠予我不爱红装爱武装的勇气！回味这三秋的豪气千云风尘苦旅，我点燃夜阑人静中的的星星之火。回味这三秋风雨凄凄中光与热的温存，黑夜啊，请为我打点行装，让我前行，探寻黎明的光！初三:老罗