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700字 高二但是，美化也需要适度，否则，就是自欺欺人。刘禹锡身处陋室，却能以德馨自保，不忘以“苔痕上阶绿，草色入帘青”来美化生活之景；以“谈笑有鸿儒，往来无白丁”美化交往之谊。这种美化是基于真实生活，乐观豁达的美化。怡人的同时也怡己。然而鲁迅笔下的阿Q，只沉醉于他梦里自己编织的过分美化的生活，这种美化与真实生活格格不入，从而，他也终是自欺欺人，最后郁郁而终了。两者对比中，我们不难看出，只有适度的美化，才能适应真实生活的需要。植物的修饰何尝不是如此，适度的美化，会给植物带来令人心旷神怡的美感。可若过分美化呢，不是基于真实而来的美，终会沦为矫柔与造作，这种美，费了功夫，却是最下等的。因为它不真实。“反美颜”软件问世，也许能消除美图效果，却不能消除人们追求美化的心，因为爱美人之天性，也因为，适度的美化与真实生活并不冲突。
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650字 高二我认为美化是完全可以被接受的。在这个看颜值的时代下，你养只宠物，你都会看他好不好看，是不是可爱，更何况人呢？所以适当的美化自己，也是热爱生活的一种表现，也是热爱自己的一种体现。你只有热爱自己，才会被生活热爱。在别人把你当回事的时候别太把自己当回事儿，别人不把你当回事儿的时候，请记住，一定要把自己当回事儿。从照片美化不如从内心美化，内心的美化才是自内而外的美化。
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450字 初一 叙事一片荒山马上就被我们变成了绿洲，我已经不知道我到底种了几棵树，虽然都很累，但是没有一个人不开心，虽然很苦，但是没一个人哭。劳动节，是我们美化地球，美化未来，美化我们心灵的美好一天。为美化所有人们心灵行动起来。执行完任务，我们回到了学校老师安排好后，就各自回到班级里啦。地球是我家，美化靠大家。请大家珍爱坏境，美化未来。行动吧贵州黔东南丹寨县丹寨县第二中学七（7）班初一:陈兴林
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800字 高二鉴于上述思考，我认为靠美颜来美化自己的方式实在不妥，纵然使美化了自己，却欺骗了周围的人，在有意无意间，摧毁了人们的世界观。真正的美化生活，是在窗台前摆一盆绿植，午后的闲暇时光里，在书中细品一杯咖啡的香醇，这种美化，何乐而不为？对比之下，美颜的美化效果就显得微不足道了。当然，美颜并不是百害而无一利的，美颜就好比美酒，偶尔品尝可以愉悦心情，倘若过度了，就会伤身。在重要的照片，比如婚纱照，使用美颜则好比锦上添花，平常生活中的每张照片都要经过“技术加工”才敢展示出来，就好比画蛇添足，多此一举了。
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750字 四年级厦门为了迎接“金砖”会议的到来，正在进行城市的美化工作，包括改造海绵人行道，绿化马路，提升建筑外观，清洁各类设施等。但是除了美化城市，我们还要美化我们的心灵，否则就是“金玉其外，败絮其中”！我们每个人应当自觉维持良好的公共秩序，使用文明用语，爱护公共设施，最终让文明礼仪之花在我们厦门处处盛开！这将是厦门最美的名片！
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650字 三年级 抒情有人说：“回忆可以将一切过去美化。”我认为并不是我把过去的回忆美化了，而是过去的回忆美化了我，它让我懂了许多，让我念起此事时，总是会有些许遗憾。我们每每提醒自己珍惜当下，把握现在，但我们总是当失去之时，才会念起此时之好，却不知在此时做此事时，就好好珍惜。每每发生，却皆失，我也只能安慰自己，也许这就是残缺的美好吧。
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650字 六年级“可他们为什么要打扫公路呢？”“因为他们要美化这里的环境呀！”可他们为什么不打扫自己的家呢？”因为如果美化了环境，就是美化了自己的家呀！”我点了点头，似懂非懂地看着他们不断往下滴的汗水，心里又明白了许多。时至今天，我清楚地懂得“成己为人，成人达己”的道理。我将努力学习，做一个对社会有用的人，因为“帮助别人，快乐自己”嘛！
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650字 六年级现在，我们应当美化环境。由于小溪的污染大部分是因为工厂、养猪场等的大量排污，还有人们乱扔垃圾，所以可以让养猪场等开沼气池，这样一来，那些污染物质进入沼气池，而道路旁可以多设几个垃圾桶，将被砍伐的地方重新种上树木。美化环境，装扮校园。不仅要校园里的环境好，校园的周边环境也应当美化。让我们一起行动起来吧!
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450字 五年级 写人老清洁工的一举一动打动了我，让我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭气熏天的气味，用他那洁净的双手把垃圾清除干净，用他那美好的心灵美化我们的城市，美化我们的生活环境，更净化了我的心灵。我们每个人都应像老清洁工那样，用我们的双手将人类生活的环境美化。贵州遵义桐梓县将军希望小学五年级:黄志宇作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 初三 记叙文打开青春的天窗似乎一切的一切都映入眼帘，酸.甜.苦.辣，有哭有笑的青春，何尝不好呢?打开青春的天窗，给自己一个微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春.美化自己的人生;打开青春的天窗，得自己一个承诺，用自己坚强的意志，美化一颗颗真挚的心，去珍惜生命的阳光，让自己在阳光的沐浴下，得到真谛.感悟童年.珍惜青春.创越未来。打开青春的天窗，窗外是另外一片风景……