流行风作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级
    之后,我们班主任发现这个现象,就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的要求。流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风,每到下课时,同学们就把自己的书拿来交换着读,分享读书心得,老师和家长也在支持着这股流行风。凡事有利就有害,如果是坏的流行风,就要快点“灭”了它,如果是好的流行风,就一定要延续保持。
  • 550字 五年级 记叙文
    这新一阵的“流行风”再次停了下来。不过这次不同,是同学们厌倦了,并非老师禁止。有的同学上课时也不时哼两句呢。”这不,又唱起来了。“剪下一段烛光,将经纶点亮……这首歌曲那是风靡一时,几乎全班女生、男生都会唱(我这个慢半拍除外)。望着这一阵阵形形色色、各式各样的“流行风”,想着,这“流行风”交替往复,什么时候会停止呢?
  • 450字 五年级
    什么史莱姆?就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品,但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的,玩久了又脏又臭,扔了又污染环境,所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。瞧我们504班,这些奇葩有趣的流行风,学习之余有了流行风的陪伴,才使学习不那么枯燥无味,虽然一次次被老师制止,但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。
  • 650字 五年级 记叙文
    我可不想让出棋圣之位。呵呵!我也不甘落后,每天在完成家庭作业后总要和爸爸来几盘,提高自己的棋艺。实话告诉你吧,输棋者回家刻苦钻研棋艺的那股认真劲儿能把苦口婆心劝说却收效甚微的老师给气死!我想“斗纸赛车”和“下五子棋”这股双重流行风会经久而不衰的,因为这样的活动丰富了我们的校园生活。但我希望大家不要一意追随流行风而影响了学习,课余时间适当玩玩就可以了。但我希望大家不要被流行风影响了学习。
  • 600字 四年级
    流行风又传到了别的班,全年级都流行。放学,我们几个和别人“对战”,哥哥用硬纸给我折,把别人给打败了。后来,我们班又刮起了许多风,但慢慢被别的风取代了。这真是“一风未停,一风又起”呀!校国里的流行风充实着同学们的课余生活,它为我们刮来了快乐,刮来了知识,我们乐在其中!有时,我们也要正确跟风,不要盲目跟风。
  • 450字 六年级 叙事
    “原子裂”......比拼,后来我会的招式越来越多,有“空中飞人”.但后来和同学不断切磋.我先把它装好,然后试着玩了起来,由于我是一个新手,一开始只会做一种招式。放学之后,我索性买了一个悠悠球。班级流行风,一股你永远估不准的风,你永远也无法预测接下来会流行什么风。流行风啊,你匆匆地来,匆匆地去,让人欢,让人忧。
  • 650字 六年级 叙事
    冬天仿佛是我们的天下,这也正是我们最爱的流行风之四:冬日自由玩。虽然每个人的身上都有很多雪,成了“雪鸡”,但他们玩得那么快乐。瞧,这边的男生也不甘落后,堆得雪人跟真的似的。看,女生们玩得多开心啊,一个个都笑红了脸。女生最爱玩的是换位子和踢毽子,男生最爱玩的是堆雪人和打雪仗。流行风随着季节而变,不变的是我们的笑声。
  • 500字 四年级
    就在前几天,我们班的“吃鸡风”被迫停止了。为什么呢?因为这次考试有几个“吃鸡”成员成绩不好。老师看到了以后,啊!十分生气,就让我们马上停止玩“吃鸡”和“吃鸡风”。老师后来还说凡事有利就有弊,正确对待流行风,享受快乐的同时,不要太盲目跟风。校园里的流行风充实着我们的课余生活,他为我们刮来了快乐,刮来了知识,但你也不要太跟风,要不然会吃亏呦!
  • 550字 四年级 叙事
    这就是我们班的流行风之三:金秋沙包踢。这个游戏真的锻炼了我们的身体。寒冬皮筋跳冬天,冷飕飕的,我们男生和女生起劲地跳着皮筋,随着皮筋的上下翻动,我们的身体越来越暖和,随着皮筋的上下翻动,我们的友谊也在升华,我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。怎么样?是不是你也喜欢我们班级的四季流行风?我们就在这快乐中健康成长。四年级:陈新元
  • 800字 三年级 叙事
    很快,汗臭味在教室里扩散开来,我才发现短短十几分钟,我们都玩得满头大汗、气喘吁吁的了。陈老师看看我们每次上课时都是大汗淋漓、面红耳赤的,上课总不能静下心来,就不让我们再在走廊上奔跑,打闹了。这游戏在课间不能进行了,这股流行风也渐渐离我们远去了。虽然我不知道接下来班级会流行什么风,但每一股流行风都为我们带来了很多乐趣!
流行风结尾