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550字 五年级 应用文当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反应。我一直不懂，为什么瘸子吃了果子就不能做一个健康人？知道今天，我才明白，原来瘸子没有努力。他只知道成功离他太远了，而路上满是荆棘;他只知道成功是高峰，而登峰途中有太多悬崖断壁，所以他放弃了，放弃了自己成为健康人的希望。其实，成功很容易，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力，成功总有一天会属于你。
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550字 高二 读后感如果当老天对他不公，将他生得丑时，他自暴自弃，那么，成功将是一团泡影，看得见，摸不着。当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反应。我一直不懂，为什么瘸子就不能做一个健康人？直到今天，我才明白，原来是瘸子没有努力。他只知道成功离他太远，而道路上满是荆棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多悬崖断壁，所以他放弃了，不攻自破。其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力。
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650字 三年级可是，一听到钥匙的撞击声，他就会立刻转身向“瘸子”冲去，但是瘸子非常狡猾，立刻躲开了，让瞎子扑个空，摔个四脚朝天，大家被逗得哈哈大笑，瘸子得意极了，一瘸一拐地走着，就像一只南极的企鹅。瞎子不服，听到声音就在旁边，立刻从地上爬起来扑了过去，把瘸子扑倒了，瞎子高兴地喊道：“我抓到了，我抓到了。”正当我们玩的起劲的时候，上课铃响了，我们只好回教室上课了。在我们美丽的校园，课间十分钟也能让我们玩的忘乎所以，更别说课上老师精彩的讲课了，每堂课都让我受益颇多。我爱我的校园，我更爱我的老师们，他们给了我丰富有趣的校园生活。
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450字 六年级 议论文”瘸子和盲人商量了一下，瘸子爬上盲人的背，给他指路，而盲人靠他的强壮背着瘸子，一点也不累，从此以后，他俩就过着这样的生活。第二种光明是指正义，如果有人打架，上去制止的那种，就像警察一样，追捕那些犯罪嫌疑人，很威武，很正义。第二种黑暗是指坏蛋，他们胡作非为，绑架小孩，真是可耻，他们迟早会遭到天咒的。黑暗是多么可怕，光明是多么纯洁，我们一定要做个正义的好孩子。
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700字 五年级 散文这样做又何必呢？更有甚者，为了自己一点点地利益，而不惜与邻居间闹矛盾，整日为了些鸡毛蒜皮的小事与邻居吵架拌嘴。记得以前看过一则寓言：一个瞎子和一个瘸子是邻居。一天，两个人的家里突然起了大火。可二人并没有慌张，瞎子背着瘸子，瘸子为瞎子指路，在他们的默契配合下，两人终于逃离了火海，活了下来看了这幅漫画，听了这则寓言，朋友，你对邻里之间的关系是否又有了一个更全面的认识呢？
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650字 五年级 叙事这样做又何必呢？更有甚者，为了自己一点点地利益，而不惜与邻居间闹矛盾，整日为了些鸡毛蒜皮的小事与邻居吵架拌嘴。记得以前看过一则寓言：一个瞎子和一个瘸子是邻居。一天，两个人的家里突然起了大火。可二人并没有慌张，瞎子背着瘸子，瘸子为瞎子指路，在他们的默契配合下，两人终于逃离了火海，活了下来……看了这幅漫画，听了这则寓言，朋友，你对邻里之间的关系是否又有了一个更全面的认识呢？
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800字 四年级 记叙文第二对同学更逗了，一看到他们那副样子我就已经笑得前俯后仰了，可是精彩的好戏还在后头呢！瘸子为了给大家助兴，特意哼起了一首顺口溜：“蜜蜂头，买酱油，火车来了，压扁头，你来抓我呀！”虽说这歌词挺幽默的，可瘸子自身的安全就难保了，他怯怯地回过头去，想不到盲人已到了他的身后，这回瘸子真应了那句“泥菩萨过江——自身难保了”！“叮铃铃”下课铃响了，大家恋恋不舍地结束了这堂课外活动，这次游戏不但增加了我们的乐趣，而且让我们懂得了我们身边的残疾人生活的不便，我们要给他们多些帮助，多些关怀，让他们也感到温暖！
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1200字以上郭:疯子一样，你爸爸这汗哗哗的，于：吓的。郭:擦汗，“哎呀！可吓死我了！这会儿我估计都过了三河县了。”于：好嘛！郭:“哎呀呀！”于：怎么意思这是？郭:这瘸子还跟在窗户外边儿呢，于：这瘸子跑得够快的啊！郭:你爸爸脸都红了，“我的亲娘啊！”（跑车声音）于：还跑！郭:跑！玩命跑！可了不得了，这车都快抖落散了，
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900字 四年级 叙事”虽说这歌词挺幽默的，可瘸子自身的安全就难保了，他怯怯地回过头去，想不到盲人已到了他的身后，这回瘸子真应了那句“>泥菩萨过江——自身难保了”！“叮铃铃”下课铃响了，大家恋恋不舍地结束了这堂课外活动，这次游戏不但增加了我们的乐趣，而且让我们懂得了我们身边的残疾人生活的不便，我们要给他们多些帮助，多些关怀，让他们也感到温暖。
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450字 六年级 读后感多么好的老师啊！但我想起我的行为只觉得惭愧。一次，一位同学摔伤了脚，不能走路，我趁机嘲笑他：“瘸子，臭瘸子！”那同学听了，伤心地哭了，从此再也不理我了。我不但没有帮助这位同学，反而嘲笑他，这种行为是多么可耻呀！苏姗是一个多么坚强、勇敢的女孩呀！苏姗的老师是多么理解苏姗呀！她不仅不嘲笑苏姗，还帮助苏姗解脱困境。我们应当以她们做榜样，向她们学习！