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650字 初中 读后感在中华民族的崛起之时，我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。【作文：中华经典美文读后感】1.中华经典美文2.小学生中华经典美文3.中华传统文化读后感作文4.中华美德读后感作文5.红旗小学中华经典美文诵读活动报道6.中华中秋的作文7.理想与中华作文8.中华武术的作文上文是关于，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
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600字 初一 记叙文美文抑是一篇艺术，一门锐不可挡的艺术。由得读者自己心生感慨。且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝，势不可挡！哪怕艰险阻障，还不是一样地风采神韵，始如当初！或含蓄隽美，或直白抒情；那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文，生活艺术……
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550字 初三 议论文美文抑是一篇艺术，一门锐不可挡的艺术。由得读者自己心生感慨。且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝，势不可挡！哪怕艰险阻障，还不是一样地风采神韵，始如当初！或含蓄隽美，或直白抒情；那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文，生活艺术……
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600字 六年级 读后感这辑美文，是天下唯一的一道十二色彩虹；这辑美文，是天下最华丽的乐章；这辑美文，是我视野里最赏心悦目的那一抹绿，拥有那“黄河之水天上来”的荡气回肠。正如封面上写的：一颗露珠，折射着缕缕情思；一片枫叶，飘洒着绵绵思绪；一粒沙子，磨砺出串串遐想；一个微笑，传递的是拳拳善意；一道风景，蕴涵的是深深哲理；一段经典，演绎的是精神盛宴……这辑美文哟，是天下最美最美的心灵鸡汤，品读它吧，你一生心里有滋养……
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550字 六年级 诗歌美文抑是一篇艺术，一门锐不可挡的艺术。由得读者自己心生感慨。且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝，势不可挡！哪怕艰险阻障，还不是一样地风采神韵，始如当初！或含蓄隽美，或直白抒情；那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文，生活艺术……六年级:王思蕴
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1200字 五年级 叙事我非常喜欢学校朗诵队教给我们的一篇美文 读书最美的季节 。春天，一个生机勃勃的季节，读些散文和诗歌，像凡人一般，是最好不过的了。夏天，欢快而热烈，正是一个调皮蛋，这时候读些童话和寓言，就像走进了梦幻般的世界。秋天，落叶飘飘洒洒，是诗人般的感觉，这时就读些人物传记，感觉人物传记里的语言热烈又亲切。冬天，既冷静又恬淡，仿佛哲学家，这时又以读小说为最好，小说是极为精彩的。我更爱柯蓝爷爷写的散文诗，优美、纯洁、清新、独具一格，能让我们青少年积极、向上，充满阳光，充满对未来的畅想与憧憬。美文朗诵让我认识了很多好朋友，也让我学会了很多东西，朗诵技巧、怎样用气、用声，都在生活中帮了我不少忙。我爱美文朗诵!
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1000字 初一 叙事点评：以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯；全文层次清晰，语句流畅；结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。美中不足的是，文章重点似乎不是读美文的感想，而是对社会一些现象、人物的不认同；文中并未出现具体的美文事例，因此有些文不切题。读后感需要具体性与针对性，在赞美一样事物的时候，尽量不要言及其它不好的事物，一笔带过即可，重点应该放在想要表达的感情上，作者仍要继续努力呦~点评老师：苏璐璐
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1200字以上 高二 叙事作宵的时光不会远去，因为它在已被我深深镌刻在了心上，当某天，偶来轻风吹开了铺在上面的细沙，那些美丽的过往依然会延续，或许，我不会老去，只因为我已将年轻的记忆深埋在心底，带着许许多多的欢乐悲伤，搁浅在任何岁月都无法触及的距离，如开落在我灵魂深处的一簇簇繁花，在下个或下下个暮春，静凋几片叶瓣，落于宁静的心湖，泛起一抹浅浅的笑。【最忆昨宵清梦时-经典美文】1.田园清梦2.难忘昨宵作文650字3.曲终人散时,相思成追忆的经典美文4.清梦作文范文5.最忆是故乡作文6.最温暖记忆作文7.关于《最忆母亲裹粽时》阅读附答案8.《最忆母亲裹粽时》的阅读及答案