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600字 高一 散文”我们听得见么？广场上空的风筝无力的呻吟着：“春天来了。我的风筝，在空中越飞越远，我无力地看着它离我而去。我的风筝，我的童年，都飞到了我不可触及的地方。“表妹，你有空吗？咱们去放风筝吧？”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。我的风筝，我拨开云翳，想要寻到你；我的风筝，你在哪里呢？我呼唤着你，你听到了吗……高一:王馨仪
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550字 高一 叙事”我们听得见么？广场上空的风筝无力的呻吟着：“春天来了。我的风筝，在空中越飞越远，我无力地看着它离我而去。我的风筝，我的童年，都飞到了我不可触及的地方。“表妹，你有空吗？咱们去放风筝吧？”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。我的风筝，我拨开云翳，想要寻到你；我的风筝，你在哪里呢？我呼唤着你，你听到了吗……
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550字 六年级 诗歌什麽事我全能干得顶呱呱。《我的风筝》把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！我要在天上飞行，我要在天上盘旋，我要像鸟儿那样飞呀飞，飞过大海哟 ，飞过大洋。把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！在天空看看世界有多棒，去看全世界的小朋友有多好，我要同他们手拉手，我要同他们一起欢笑。把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！
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600字 初一 叙事你听，“我的风筝”还在轻轻唱起歌来了：我是一只小小鸟，可我要飞呀，飞得更高！你看，“我的风筝”不就正在起飞了嘛。在学习、生活中的挫折、困难就是让“我的风筝”飞起来，飞的越来越高的动力，所以，不能惧怕困难，要学会在挫折中成长。虽然知道现在我没有亲手放过风筝，但是我相信，通过我自己不断的刻苦学习，总有一天我也能让“我的风筝”在人生风浪中飞舞起来，飞过大江南北，飞跃大洋彼岸。初一:蓝昕菀弦
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500字 五年级 叙事我也迫不及待地拿起我的“大蜻蜓”它们自由自在地翱翔着。，一手拽着线，一手举着风筝，在草地上飞快地奔跑着。我一边跑，一边喊：“我的风筝飞上天了！我的风筝飞上天了！”忽然，“啪”的一声，我的风筝线断了，我真想哭！最后，老师还帮我们留影照相呢。啊，这次春游，我们感受到了大自然给我们带来的无比的快乐。指导老师：苏萍
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500字 五年级 记叙文”忽然，“啪”的一声，我的风筝线断了，我真想哭！我的风筝飞上天了！我一边跑，一边喊：“我的风筝飞上天了！我也迫不及待地拿起我的“大蜻蜓” ，一手拽着线，一手举着风筝，在草地上飞快地奔跑着。它们自由自在地翱翔着。最后，老师还帮我们留影照相呢。啊，这次春游，我们感受到了大自然给我们带来的无比的快乐。指导老师：苏萍
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550字 六年级 记叙文只见她那双熟练的小手将风筝线解开.小妹妹连忙将风筝落地.原来是风筝撩线了.哦!我的风筝也不落后,一开始就飞得高高的,只见我的风筝和别人的风筝要撞时,我的风筝一点也不慌张,从他的"同伴"身边轻轻地飞了过去.我的风筝越放越高.哎呀我的妈呀!风筝线不够了.我没办法,只好一松手,让他在天空与小鸟快活地飞上蓝天!
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650字 初一 记叙文其实，在我眼里，放飞风筝就是放飞理想，放飞希望。在追求人生飞翔的过程中，我经历了许多，慢慢也悟出了一些人生道理。虽然知道现在我没有亲手放过风筝，但是我相信，通过我自己不断的刻苦学习，总有一天我也能让“我的风筝”在人生风浪中飞舞起来，飞过大江南北，飞跃大洋彼岸。在学习、生活中的挫折、困难就是让“我的风筝”飞起来，飞的越来越高的动力，所以，不能惧怕困难，要学会在挫折中成长。你看，“我的风筝”不就正在起飞了嘛。你听，“我的风筝”还在轻轻唱起歌来了：我是一只小小鸟，可我要飞呀，飞得更高！初一:蓝昕菀弦
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550字 四年级 叙事看到这，我心中满是自豪，十分有成就感。我看着我的风筝像一只真正的雄鹰，勇敢地翱翔在蔚蓝的天空中。过了好一会儿，妈妈喊我回家吃中饭，我的风筝才依依不舍的离开了蓝天，我也才一点一点的把它收了回来。我的要强心一直激励着我，我的风筝一定会比红蜈蚣和红蜻蜓风筝飞得还要高，还要远。南京外国语学校仙林分校四年级:家有仙童
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500字 三年级马上就能赢了！我心想。这时，爸爸的风筝赶上了我的风筝，我着急了，想超过爸爸，可他的风筝越飞越高，眼看着高出我的风筝很多了。但我不服气，又放了一段线，我的风筝就比爸爸的高了。爸爸见状也把线放长了许多，一转眼，爸爸的风筝蹿了上去。我们一直重复着相同的动作，两个人不相上下。这时，我突然一放线，风筝一下直冲云霄！我高兴极了：“太好了，我胜利了！”爸爸也输得心服口服。这次放风筝比赛，让我和爸爸妈妈更相亲相爱了。