古风作文结尾(10篇)
年级:
初中 初一
体裁:
散文
  • 1200字 初三 散文
    古风带给我全方位的艺术享受,温雅的字词使人产生高尚的想法,丰富人类感情,促进理解人类情感的深邃内涵,以达到心灵的和谐以及自然的契合。不悔古风,不错过古风世界中的缠绵悱恻,不错过古风世界里的无悔情深,不错过古风世界中的荡气回肠,是我的最深的爱好与希冀。无论未来如何,我都会携带者我的古风梦一直坚定不移的走下去,古风若不离,我定不弃。初三:邵佳瑶作文网专稿 未经允许不得转载
  • 550字 初一
    再后来,我开始接触了《哑舍》,并深读它,了解了帝王王背后的心酸,帝王背后的无奈,帝王背后的残酷,帝王背后的可怜……其实在冷酷严厉的帝王,也有一颗善良的心,表面天真无邪、纯真无知的帝王,心中也有许多的计划和策谋。从一个一问三不知的聂怀桑,变成富有心急计的聂宗主,中间的蜕变是无人理解的,不仅是人物,就连古风也是,它经过人们最初的蔑视,到现在的受人尊崇,那些古风粉是经历了怎样的磨练?我们无从知晓。拾起古风的“兰花指捻红尘似水”;拾起古风的“三尺红台万事入歌吹”;拾起古风的“胭脂淡,眼波转,步款款”;拾起古风的“浣纱女正着涤洗着霓裳”;拾起古风的“桃之夭夭,灼灼其华”……
  • 1000字 初二 抒情散文
    似是遥路,何以行尽?亦似白驹,瞬而过隙。瞻前人行,思今人为。忆前人艰,惜今日福。挥毫泼墨,谱千古篇。金戈铁马,战青史功。手不释卷,谋安邦略。教以德人,成华夏善。昔人去罢,今人犹存。昔时往矣,俱在今日。今日忆史,旨在思今。今日思今,惟在树人。借古风朴,以冶其心。借古风善,以治其行。借古风勤,以勉其学。借古风劲,以坚其志。
  • 700字 五年级
    不同的句子,不同的歌曲,反映了不同的古风文化,不同的时代背景。王公贵族醉生梦死,普通百姓被残忍压榨,“歌女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,诗人们的伟大抱负无法实现。或是明君治国,太平盛世,百姓和乐,皆从其中反映出来。古风的世界,渗透了人世间百味,我们从向往古风的美好开始,继而了解历史,从教训中反醒自己。古风的文化让人惊叹,仅仅几个字,几句话,你就可以想象到他们的处境,他们的心情,并被他们的心情所感染。这是多么不可思议。指尖泣血,方奏绝唱;十年寒窗,方得功名;十年磨一剑,一日露锋芒!我深深地沉醉在古风世界,并且我相信,中国古风文化正在成为让世界惊叹的潮流!
  • 1000字 高一 叙事
    我爱Tacke竹桑的清脆有力;我爱萧忆情的低沉磁性;我爱少司命的含蓄内敛;我爱董贞的优美清雅;我爱心然的温柔甜润,我爱所有的古风歌手,爱所有的古风歌,也爱我中华国粹留下的结晶。虽然这些歌手并不如流行歌手有名,知道他们的人并不如流行歌手多,他们的粉丝也同样不及流行歌手多,但那又怎样,我喜欢他们就足够了,我不在意别人怎么想,我也不会人云亦云。我爱中华的国粹,我爱中国风,我爱古风歌,那些被我爱过的古风歌,我会一路陪伴着你们,在我成长路上的前方,你们为我盛开满地繁华,一路芬芳。
  • 450字 高三 日记
    其实我想说的是在古风圈子里面有一个古风歌手,她的名字叫做何图,估计也喜欢听古风歌曲的人都听说过他的名字。虽然当时我们都想不明白,为什么他要选择和图做为他的一名,但是。他的歌真的都很好听。也许有很多人会拿《清明上河图》这个句子开他的玩笑,但是他从来都没有在意过他还是专注于自己的歌曲创作,才是真正的难唱古风歌手。我记得高三那年,我经常会把他的歌词摘抄下来,成都的时候只要一犯困就来读它的歌词,或者是唱起来就会开心。我想这些都是关于我青春比较刻骨铭心的记忆吧。
  • 600字 初二
    如今,古风及各种形式的古乐曲日渐盛行,《中国诗词大会》、《经典咏流传》受到国人的大力追捧,我在一首首诗词与乐曲中听到了乱世中亲人分离的痛苦,战士保家卫国的坚毅,太平盛世中举国上下歌舞欢腾的喜悦,竟也意外的感受到现代人重拾国之瑰宝的热情。这使我对古风风韵迷恋不已的同时又有了更为深刻的理解。一路走来,古风一直伴我前行,助我成长,它深深的影响着我,让我学会沉静下来认真领悟做事及做人的道理。假使有一天,我梦回大唐,能亲身体会盛世的繁华与美丽,那么……我愿不再醒来。
  • 1000字 高二
    古风:(有些焦躁不安)大人,你看他小小年纪就有了什么“妹儿”,你可不能被他的“妹儿”迷惑啊!包公:(忙敛住有些失常的神情)啊,对!公堂之上,怎能乱嚷什么“妹儿妹儿”的呢!新风:大人,这“伊妹儿”可不是那“妹儿”……包公:(侧身与公孙策耳语片刻)由于本案错综复杂,古风所诉事实不清,证据不足。本官决定N年后再审!退堂!
  • 650字 六年级 状物
    人面不知何处去,桃花依旧笑春风”……晋陶渊明写下了著名的《桃花源记》,刘备、关羽、张飞的桃园三结义,“去年今日此门中,人面桃花相映红。桃在中国有着上千年的栽培历史,千古风流人物无不对桃情有独钟。那红色的桃花又是快乐、激情奔放的象征,“古来圣贤皆寂寞,惟有桃客留其名”。我喜欢桃,我喜欢这种千古风流植物!
  • 650字 初一 散文
    人面不知何处去,桃花依旧笑春风”……晋陶渊明写下了著名的《桃花源记》,刘备、关羽、张飞的桃园三结义,“去年今日此门中,人面桃花相映红。桃在中国有着上千年的栽培历史,千古风流人物无不对桃情有独钟。那红色的桃花又是快乐、激情奔放的象征,“古来圣贤皆寂寞,惟有桃客留其名”。我喜欢桃,我喜欢这种千古风流植物!