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550字 五年级 记叙文我开始在球台上练习。练完，地板上有很多的球。我拿着盆子迅速地把球捡到盆子里，把盆子装满给爸爸，然后继续捡。我打不下来，这时我才感到自己的汗没白流，尝到了成功的喜悦，父亲打乒乓球很好，在他们单位年年拿奖。在我没学习打乒乓球之前，我跟本不是父亲的对手。现在我和父亲能对抗上了，我扣一板，父回一板，我再扣一板打乒乓球给我带来了快乐，让我有一种自豪感。
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500字 五年级 记叙文我说：“接球不容易么，不就是把球打回去么。”我做了个姿势，“砰!”的一声弹回去了。不过球飞的很高很高的没落到对方的板子上，他说:“你要打低些，不然你就得了个红牌一张。”然后叫了我很多的打乒乓球的技巧。到了第二天我向他挑战，他接受了。我们打了个平手，他说我一夜之间就这么厉害，我以后肯定很厉害。就这样我就拜他为师。我现在已经得了很多打乒乓球的奖牌，我自从那时起我就爱上了乒乓球。
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700字 初二 叙事而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！ 也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
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700字 初一 记叙文终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
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550字 三年级不过，第二局的时候，我由于有些轻敌，输了。第三局，我重振雄风，沉着应战，一连打到11比11！在最紧张的时刻，我脑筋一转，发了一个短球，他没有接住，险胜一分！轮到他发球了，他发的分球居然不过网。哈哈，我赢了！原来，发球和接球除了用心，还得靠技巧。我终于理解了教练的良苦用心，看来基本功还得乖乖练习才行！打乒乓球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼头脑的灵活性，我越来越喜欢打乒乓球啦！打乒乓球丰富了我的课余生活，它给我带来许多快乐！
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600字 六年级 记叙文终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一场。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的表现！辅导教师：孟凡美
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650字 六年级 叙事不过打得也很不错哟！到最后半个小时，也不是怎么搞得，灵感突然来了，我感觉，现在都能打败孙明剑了！（孙明剑，是我们班打乒乓球最厉害的一个），打的时候，感觉老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢！爸爸总是向我竖起大拇指，并说：“Ｉ服了you！”可把我乐坏了。通过这次学会打乒乓球，使我懂得了一个道理，那就是――熟能生巧！
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450字 三年级 记叙文但我还是十分开心！第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至50圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。指导老师：刘琼芳
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700字 三年级 叙事突然爸爸攻其不备发了一个旋球打得我措手不及。爸爸语重心长地说：“打乒乓球一定要全神贯注，不能三心二意。双眼要盯着对方的球;手要握好乒乓球拍随时准备接球;身体不能站得太直，要弓着腰;双脚要跨开 。”于是我按照爸爸说的方法再向爸爸挑战一下，效果果然不大一样。在一轮中我比原来多接了好几个球;速度也比原来快了许多呢!经过了不断的努力，最后我终于学会了如何打乒乓球了。
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650字 五年级 记叙文望着米白色的乒乓球和教练眼中那赞许的目光，我的心比吃了蜜还甜。我马上心领神会，按教练说的做，球乖乖地被我了挡回去，不再下网了。我以为推挡比攻球容易，谁知我推挡出去的球连连下网，这时，教练为我指出球下网的原因：球拍放得太低。经过一番辛苦的训练，功夫不负苦心人，我不仅学会了打乒乓球，而且打乒乓球的技术也提高了。同时我也明白了一个道理：不管是练乒乓球，还是做其他事情，都要付出辛劳才能取得进步。