-
750字 五年级我们的初春也是缤纷多彩的，与世界的初春一样，单纯的缤纷，无比可爱，不过它更加多彩美丽，它有梦、有幻想、有着无忧无虑的快乐、有着奇幻天真的梦想，它们用这缤纷多彩的飘带编织我们那亮丽的初春时代。我们的初春只有一次且一去不复返，我们应该珍惜它，使它更有意义，更加美丽。我们可以利用这段初春时节好好学习，可以为他人做一些好事，可以快乐地度过？初春，是可爱的，胧美丽的季节。现在，我们对这个名词，这个季节产生了一个新的定义——人生的少年独特芳华时代！
-
700字 高三 写景初春，一个充满幻想、充满生机的季节。我来到初春的天空下，感受着春的喜悦，春的自豪，春的活力。我任春风吹拂着，任一丝丝春雨滋润着。我感觉空气是湿润的，万物是快乐的，我的心，是暖暖的。在那数不尽的发蕾里，已经孕育了秋的果实，我心想:没有春的滋润，何来秋的收获？那细细的春雨，那种味，胜过所有的味！啊！蓝天、动物、植物，一个幸福的家庭，一幅美丽的画！我想珍藏几片叶，几棵草，留住初春，却不忍破坏这些属于自然的生灵。初春，象征着美好与幸福。彩色是他永久的颜色，不是哪一种颜色可以代替的，在初春来到人间的那一瞬间，万物都已经做好了复苏的准备......我爱这美丽的初春。
-
800字 初一 散文初春是短暂的，在我们长长的期盼中姗姗来迟，随即又消失在转瞬间，她快得让我们来不及珍惜，来不及回味，但是留下的那些影像却足以温暖一个轮回。生活的陀螺一刻不停地旋转，焦躁、失望、痛苦如影随行，可是在这初春的时节，万物都在重新开始，每个开始都是新生的希望。倘若你尚在忧郁中踟蹰，在黑暗中彷徨，那么静心聆听下这初春的音符吧，让我们抛却所有的不美满，跟随初春的感召一起开始新的人生旅程！
-
600字 五年级 记叙文我想珍藏几片叶，几棵草，留住初春，却不忍破坏这些属于自然的生灵。蓝天、动物、植物，一个幸福的家庭，一幅美丽的画！啊！我品着那细细的春雨，觉得那种味，胜过所有的味！在那数不尽的花蕾里，已经孕育了秋的果实，我心想：没有春的滋润，何来秋的收获？初春，向征着美好与幸福。彩色，是它永久的颜色，不是哪一种颜色可以代替的，在初春来到人间的那一瞬间，万物都已经做好了复苏的准备……
-
550字 五年级 叙事我想珍藏几片叶，几棵草，留住初春，却不忍破坏这些属于自然的生灵。蓝天、动物、植物，一个幸福的家庭，一幅美丽的画！啊！我品着那细细的春雨，觉得那种味，胜过所有的味！在那数不尽的花蕾里，已经孕育了秋的果实，我心想：没有春的滋润，何来秋的收获？初春，向征着美好与幸福。彩色，是它永久的颜色，不是哪一种颜色可以代替的，在初春来到人间的那一瞬间，万物都已经做好了复苏的准备……
-
700字 高一 写景呵，这如此诗意的画面，大概就是初春小草的高雅情趣吧！初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。我爱初春的诗意，爱她“草色遥看近却无”的意境，爱她“万条垂下绿丝绦”的唯美，爱她“几处早莺争暖树”的生机勃勃。初春，我愿与你同住！
-
650字 写景“姥爷！我们去老山看梨花吧！”“好……走！”姥爷缓慢地答应着。我为他白发稀疏的头顶戴上帽子，绑好鞋带，微搀着他出门了。走在路上，豁然发现——这双粗糙的大手已不及当年灵活，这缓慢的步子也早已追不上我，但姥爷依然给我讲着十年前就已经听过的人生故事。初春的梨花树下，站着日渐长大的我和慢慢变老的姥爷。“姥爷，您还能教我背古诗吗？”姥爷脸上露出久违的微笑，初春一树梨花不语。
-
550字 五年级 写景她既不像柳树那样不紧不慢的在雨中梳理着长长的秀发，也不像牡丹那样在雨中展现自己的妩媚，总有一种淡淡的美，看不见的美，用雨充不散的美，萦绕在我的身旁，狂风暴雨中……没有叶子的衬托，但我们又不能说她是鹤立鸡群，没有叶的桃花，是春天的代表作吗？不，她不是！她就是初春！那一次，我在那“初春”的旁边停留了许久，许久……五年级:王思齐
-
450字 六年级走出校园，满地的绿色顿时映入眼帘，小草正顶着石土努力地向上钻，那冒出的芽儿嫩绿嫩绿的，青翠无比，其中小野花也掺在其中，看上去别有一番韵味。湖边，几棵柳树发了芽，一片青翠。湖边跑过来几个孩子在嬉戏，他们追逐着打闹，又给这美好的初春增添了几分生机。啊，初春，你是那样美好，一年的希望都始于你的身上，我永远也忘不了你那柔和的春风、满坡的翠绿和那无限的生机！
-
450字 五年级在小溪的歌声中，春雨潇潇地下着，似轻纱，包围着田野；如牛毛，纷纷扬扬，它们滋润着泥土。干渴了一冬的大地贪婪地吮吸着甜润的雨水，是那样地高兴。在小溪的歌声中，种子也钻出头来，偷偷地注视着在鱼水滋润下的生机勃勃的世界。抓一把初春的空气，轻嗅着淡雅的芳香，摘一片初春的嫩叶，细看那生命的叶脉。悄悄爬上土地的青苔，是春之歌的第一个音符，第一只出巢的鸟儿，唱响了春天的前奏。