郊外作文结尾(10篇)
年级:
小学 六年级
体裁:
记叙文
  • 800字 四年级
    咦!这是什么?我看到林间有一丛丛的嫩绿。我走过去一看,哇!好多马兰头呀!听说吃了它可以明目,我不由自主地弯下腰,摘起了马兰头。可是,我没带篮子,该怎样把这些马兰头带回家呢?一个金点子在脑海里闪过,花环上便有了许多马兰头。我戴着特别的花环,飞舞在蓝天下,我要把春天带回家。春到郊外郊外的天空更亮了;春到郊外郊外的花儿更艳了;春到郊外郊外的动物更有生机了;春到郊外郊外的柳树更绿了……我沉浸在春天里,仿佛此刻的我就是春姑娘,抑或春姑娘就是我吧。
  • 500字 六年级 抒情
    我知道学校近5、6年是很少带领学生们除外郊游活动,我也知道郊外活动对学生们的生命危险带来威胁。但是,郊外活动的好处知道是什么吗?郊外活动是让孩子们增长知识,善于观察,仔细观察,广泛知识,那又何尝不是一件好事?只要我们做好安全措施,请多些老师看管不就0K了吗?以上几个建议对学生有好处、有帮助的,希望各位学校领导采纳!六(3)班:梁秀琼2007年6月18日
  • 550字 五年级 写景
    顿时,我想到一句古话:一日之季在于晨,一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子,年年好丰收;我愿做小草,把校园装扮得更加美丽。夕阳西下,我恋恋不舍地离开了郊外郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。
  • 550字 五年级 记叙文
    顿时,我想到一句古话:一日之季在于晨,一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子,年年好丰收;我愿做小草,把校园装扮得更加美丽。夕阳西下,我恋恋不舍地离开了郊外郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。
  • 500字 六年级 写景
    此时,无论,郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在行人的游玩下显得格外的清晰、壮观、热闹。知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野……啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?六年级:孤寂的星
  • 550字 三年级
    经过大家的帮忙,他们很快就来到了郊外,爸爸把乔乔带着床一起放到了选好的空地上,自己则躲在草丛后面。太阳缓缓地升起来了,乔乔也被太阳的光照醒了,看到了四周的景色,他十分地惊奇。两匹马儿在他身边吃草,小兔子在活蹦乱跳,母鸡和小鸡在寻找食物,大公鸡在奇怪地看着他,老牛和山羊不停地对他叫,像在欢迎他似的。乔乔捏了一下自己,说:“我为什么在郊外?我梦游了吗?”父亲看着儿子的惊奇,他马上从草丛里跳了出来,和乔乔说:“儿子,爸爸看你太累了,就把你带到郊外来玩了!”乔乔开心极了,立马跳下床,高兴地和爸爸玩了起来。
  • 600字 六年级 写景
    此时,无论,郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在行人的游玩下显得格外的清晰、壮观、热闹。知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野……啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?六年级:孤寂的星作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 初一 记叙文
    不知怎地,春节那热热闹闹的气氛就这样已被那突如其来的寒潮有所冲淡。尽管如此,这郊外还是让人觉得有些凄凉。哎!连片的枯草夹杂着星星点点的新绿,浅水在石头凸露的河沟里静静流淌,觅食的野鸟被惊吓得扑哧高飞远去,寺庙在丛林里却显得肃穆庄严……一路狂飙,我便来到了郊外。嗨!户外还是比不上家里温暖。寒气逼人,我只得急急忙忙往家里赶。
  • 450字 五年级 记叙文
    父亲好像知道马的心思一样,也不推马了,走到马的前面.抬着头,好像在说:"你带我们去交郊游吧,到了郊外我一定给你最好吃的草.马装做没听见一样,还是不动.儿子正在这时推了两架车过来.斧父子俩把马的前蹄后蹄分别放在两个车里,推着它去郊外.这匹马十分高兴,因为他不但可以不托人,还被别人推着走.
  • 550字 六年级 说明文
    1.吸烟的人不能随便丢烟头,特别是在山上做工的人,应该把烟头熄灭后丢在路上。2. 去郊外游玩的人严禁带火种。3. 不得去郊外或山上野炊。4.炼山的农民叔叔阿姨一定要开出一片防火沟后在能用火。5.稻谷收割后不能在山边燃烧稻草。总之,我希望人们尽量避免在山上用火,我更希望很多人能加入我,与我一起呼吁其他人做好森林防火工作。