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800字 初三 记叙文以后每每餐桌上有鱼，妈妈碗边的鱼骨头鱼刺总是很多，而我碗边几乎没有，可并不是妈妈吃的比我多。现在，我已经长到可以跟妈妈比个子了，妈妈依然为我挑鱼刺，我并不阻止，只是饭后帮妈妈打扫厨房，洗刷碗筷。妈妈为我做了那么多，我却只能做这些，这恩情，这么细致的关照，我如何还——我吃着餐厅买来的鱼，自己挑刺，我挑了半天才吃了几块而已，我哽咽了，喉咙像被堵着发不出声来。像卡了一根鱼刺。
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1200字以上 六年级 叙事自称是鱼刺水高手的人见状无地自容地低下了头，一脸惊愕和不相信的样子傻傻地站在那里！”激动而热烈的声音从手机那边传过来，人群中立即欢呼起来！”“鱼刺没了！围观的人们都屏住了呼吸，静静地听着从手机那边传来的声音——“咕咕咕”——自称是鱼刺水高手的人脸上也紧张地冒出了汗——“鱼刺没了！此刻站在人群中央的王五已经全身湿透！不得而知王五的鱼刺水传得更为神奇了。六年级:艾一丰
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450字 高三 记叙文这件事还引起了大家的讨论，有人很赞同女孩的观点，一分钟就可以解决的事，就花了这么多钱，也有很多人不认同女孩的观点，鱼刺卡在嗓子的时候，是不是给多少钱都行，能马上拿出来就行。一分钟就可以把鱼刺拔出来还是挺好的，让那鱼刺待的时间更长，难受的是自己，这件事不能和时间相提并论，虽然用了很短的时间，但是这短暂时间里的知识和专业技能，值这些钱，拿出来鱼刺，收益的是当事人。还是很感谢现在的医疗条件，我们在吃鱼的时候还是要多注意一些，仔细地挑鱼刺，卡住的滋味，不要感受最好。
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650字 初三 记叙文几天前的一个夜晚，妈妈又端出了那条热腾腾的香飘四野的鱼。妈妈再一次挑鱼刺。我很奇怪，这次外婆又不在，妈妈给谁挑呢？妈妈把那块挑完的鱼夹起来，向我碗里放。妈妈说：“还记得那次你喉咙被鱼刺卡住吗？你说你从那以后不喜欢吃鱼了。之后我就一直帮你挑鱼刺，吃吧！”我把那块鱼夹回到妈妈碗里，说：“不用了，我长大了，可以自己挑了，留置您吃吧。以后应该我帮你挑了！”妈妈摸摸我的头，笑了笑。她的眼睛里流露出一丝欣慰、温暖的目光，这柔和的目光洒遍全身，使我置身于幸福之中。母女之间的爱就是这么浓郁、简单，所有的爱都蓄在这些鱼刺里。
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650字 六年级 状物第五个终于轮到我了，如死神降临的时刻，我的手心竟是湿漉漉的。我坐在医生对面的椅子上，他说话的声音已透着隐隐地不耐烦。一次，两次，三次……就在我以为医生又要破他拔不出鱼刺的纪录时，他终于拔出来了，那一刻，我身体里紧绷着的一根弦好象突然放松了。出了医院，寒风依旧，不改本色，我却兴高采烈地蹦蹦跳跳。面对刀割般的清凉，我却因为鱼刺的“失落”而大大高兴！
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500字 初一 叙事妈妈用双手稳住我脑袋，爸爸拿起醋瓶子向碗里倒了点醋，我喝了一大口，感觉喉咙顺畅了一点，又咽了一口醋，鱼刺好像进了肚，我庆幸自己没被刺伤，但禁不住被醋酸得打了个颤。一会儿，我胃里翻江倒海似地难受，是不是鱼刺被卡在胃里了？妈妈说是我把醋喝多了，我的心才安稳下来。这次的鱼刺风波使我明白了：吃鱼不能狼吞虎咽，心急吃不了热豆腐！初一:王晨旭
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450字 初二 记叙文最后，长辈们的土招全使完了，迫与无奈，我被押去了医院，被摁在了椅子上，望望头顶上刺目的灯光，又看看医生手中冰凉冰凉的尖钳子，我张开了嘴……郁闷的是，从此后我对鱼刺拒之度外，一朝被刺卡，十年怕吃鱼。除了少刺的鱼，现在我一概不吃，可是，今天晚上，我却被逼吃了一条半，鱼肉没吃到多少，多数与那鱼刺一块儿挂在垃圾桶里了吧！可恶的鱼儿呐，为啥你要长那么害人的刺而不是硕大的骨头呢？
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600字 五年级我忍不住抱怨道：“这可恶的鱼刺”而妈妈却教导我说：“鱼刺是鱼的一部分，用来支撑鱼的身体，是你自己不小心被鱼刺卡到，怎么可以抱怨鱼刺的错呢？”听了妈妈的话，我瞬间羞红了脸。通过这件事，我明白了在生活中会有很多小事也会告诉我们许多大道理，不要因为自己的粗心大意去抱怨，而是要正视问题事事小心，才会避免同类事情发生。
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500字 初一 记叙文第二天醒来，我咽了咽唾液，再用力咳嗽几声，感觉鱼刺不见啦！我大二和尚——摸不着头脑，鱼刺去哪啦？“叮叮叮——”催人早起的闹钟给了我答案——时间。是时间软化了鱼刺。即便是坚硬的鱼刺，也经不住时间的软化。它，无须太多技巧，只要你耐心去等待。人生路上的条条坎坷和道道关卡，不就像这根鱼刺吗？当你千方百计无法排除时，不妨把它交给时间慢慢消磨去吧！指导老师：刘四珍
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900字 初一我和爸爸虽然只战胜了一个小小的“敌人”，那种欣喜之情不亚于打败了顽敌凯旋的将军。我佩服爸爸的眼疾手快，同时，也深深理解了“眼中钉，肉中刺”的含义，也不由得感叹中国语言文字的形象生动。饱受煎熬，几经周折，鱼刺终于被清理掉了。这次“鱼刺事件”也让我心生感慨：方法不对，努力白费；方法找对，事半功倍！其实，学习又何尝不是如此呢？