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550字 一年级 读后感这些虽然破旧普通，可是只用九便士，才五六毛钱。朱先生又浏览了许久，忽然他发现了一个凌然心情沉重不已的事实。众多的小摊上多多少少有那么几件日本的瓷器，仔细浏览却发现并没有一件是中国的。朱自清的心里忽然感到一阵悲哀，昔日的中国何等强大，今日竟然连当初的附庸日本都骑在中国头上了！最终一番浏览过后，买了不少东西，心情才稍稍舒缓。
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900字 高一 叙事当然了，咱们也可找到工具栏里的“输出”，根据需要将PPT予以输出上传到云分享，把链接分享给别人浏览，支持手机、平板和电脑在线浏览，也可以扫描二维码分享到微信;可输出成EXE格式，电脑无需安装任何软件即可打开浏览;还可以输出视频、网页、HTML5网页、zip、PDF等格式文件。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
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700字 叙事点击上图红箭头所指的元素，可算是把音频的链接挖出来了！（见下图）然后把RequestURL后面的这串网址复制到浏览器地址栏并按下回车...9.【复制链接并下载音频】最后在页面的空黑处单击右键选择另存为。你将得到一个名为3的文件。这就是你苦苦追寻的音频~收工了！END注意事项l也可以用其他带有开发者功能的浏览器来替换Chrome浏览器
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650字 五年级 记叙文终于浏览车到达了目的地，有惊无险的动感电影在尖叫声中结束了，真是太逼真了！一块楼板要掉下来了，好像要砸到我似的，让我虚惊一场。啊！一个石像砸中我们坐的浏览车，浏览车掉到了地上后，立刻开始逃离现场，在火焰和钢管中飞行。这次游玩既让我玩到了惊险刺激的项目，还丰富了我的知识，正是一举两得。芜湖方特欢乐世界，真是一次难忘的旅程！
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800字 初二 叙事浏览费时太多是怠惰，过分的渲染是矫情，全按书本条文而断事则是十足的书呆子。读书可以使思维得以完善，又需靠经验补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠不断的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。难以挽回的感情，不可改变的事实，隐藏于世的原因，都需要靠自己，但又不能完全解决，所以还是只能靠浏览。浏览在路上，至少你赢了一半。
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900字 高一 叙事在细细品味书之美的过程中，知道了读书之美，美在意境，美在真实，美在心得，美在惆怅……我曾喜爱过冰心奶奶那充满生活味儿的散文，喜爱欧亨利那永远也猜不到结局的小说，喜爱纳兰性德那凄美的词，也喜爱故事书里的少年，慢慢卸下缄默低垂的眼睑，把嘴角上扬成好看的弧线，逆着初秋傍晚的阳光。当然，书也是我生活中的心理疏导师。每次伤心难过时我也会捧着一本书坐在阳台上，看完后我就会对自己开心的说上一句“明天会是崭新的一天！哈哈哈”。凝听书之意，品味书之美，让我们在书中浏览世界，浏览人生，浏览历史，散步于书的云端之上，陶醉于书的海洋之中，静静凝听，细细品味。
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500字 初一 抒情散文你的伟大，你的无私再次波动着我的心弦。文学让一个枯燥无味地我变得富有文化内涵，是你教会了我领会这大千世界的美，我渴望与你相伴到永远。生活处处皆文学，生活就像一本“史书”，在生活中，我品味着他，浏览它的“精华”。我热爱你。文学轻轻地从我身边走过，带着微笑走，走得如此坦然，我渴望你停住脚步，让我再次浏览，品味你的精华所在。
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900字 初一 抒情散文他说他信息等你在(回难)简单说……人潮冲动我的孤单想象……(信息一定都陪在你身旁)却不会吟唱你也在等你手机响……你微笑浏览手机里的浪漫原来真心终究还是这么简单温馨影幕上你可爱的模样关于缘分的解释我又多传了一行你微笑浏览手机里的浪漫原来爱情可以来得这么突然当新的较量就好比情拉长我们的感情蔓延珍藏拥吻着飞扬-…在雪里土壤
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900字 初二有人说坐车，就像快转机，就像在迅速地浏览人生，浏览每一个人、每一处一闪而过的风景；我说坐车，就像走马灯，就像在快速地回味这个时代。时光之旅已然结束，一重重心幕重新沉下记忆的潺潺河流，刚刚的所思所想仿佛又变得不真实了。时代在变迁，一如历史在行走。但每个时代中的家庭，包含的那亲情与温暖，不分伯仲。初二:lucky蒋蒋作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 四年级 状物最大的佛头高4米，从佛脚向上望去，不管在哪个方向佛的眼睛始终注视着你。这里的佛象雕刻的栩栩如生，嘴角上翘，面带微笑。历时25年雕凿完成的，这里供奉着一佛二菩萨二弟子二天王二力士。最后我们浏览的地方叫奉先寺，它是这里最有代表性的的石窟。浏览完龙门石窟，我们将坐船顺伊水而下。我真诚的希望大家能在这里得到美的感受。