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650字 初二 散文在学校犯了错误，要接受老师的教育批评；再家里犯了错误，要接受长辈的谆谆教导；在生活中犯了错误，要听从朋友的好言相劝……他们的教育会使我们不被放纵自由，他们的教育是在为我们细心修剪内心的残枝枯叶。朋友，心动不如行动，就让我们试着一起努力，在“修建”与磨炼中创造自我，完善自我，做笑到最后的口味香甜的“葡萄”吧！
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700字 初二在学校犯了错误，要接受老师的教育批评；再家里犯了错误，要接受长辈的谆谆教导；在生活中犯了错误，要听从朋友的好言相劝……他们的教育会使我们不被放纵自由，他们的教育是在为我们细心修剪内心的残枝枯叶。朋友，心动不如行动，就让我们试着一起努力，在“修建”与磨炼中创造自我，完善自我，做笑到最后的口味香甜的“葡萄”吧！
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750字在学校犯了错误，要接受老师的教育批评；再家里犯了错误，要接受长辈的谆谆教导；在生活中犯了错误，要听从朋友的好言相劝……他们的教育会使我们不被放纵自由，他们的教育是在为我们细心修剪内心的残枝枯叶。朋友，心动不如行动，就让我们试着一起努力，在“修建”与磨炼中创造自我，完善自我，做笑到最后的口味香甜的“葡萄”吧!修剪自己作文800字3篇
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650字 五年级 叙事这次，陈老师又给我们上了一课，在规矩面前，人人都是平等的，即使你的身份更尊贵，但你触犯了规则，还是该同样处置，俗话这样说：“王子犯法与庶民同罪”。老师虽比学生大，但犯了错还是应该和同学们一样，要向大家道歉。而且，老师还是我们的榜样，应该给我们带好头。如果老师犯了错都想抵赖，那同学犯了错不就更“得寸进尺”了吗？所以，老师和同学是平等的。
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650字 初一 记叙文”来，我替你们补上上午的课。”老师笑着替我们擦干眼泪：“好孩子，知错就改就说明你们进步了。”我和小雅哭着对老师说：“老师，对不起，我错了，我再也不会这样了。重要的是犯了错会改正。我是想告诉你犯了错误不要怕，谁不会犯错啊？ 李老师说：“孙语，我并不想批评你们。从这次的错误中，我长大了许多，懂得了如何面对错误，懂得了知错就改。
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900字 初三 书信“为什么啊？又是我？”“因为你犯了错啊！”“可是你刚刚说不追究我责任的嘛！”“可是你终究还是犯了错啊！”“可是……”我狠狠的敲了她一下。“还可是什么东东？你再可是，我收回我刚刚说的话！”“好好好，这顿饭我请！你们想吃什么啊？”哈哈哈~栽到我手里你就等着为你那可爱的money哀悼吧，韩恩絮！因为我要吃扁你的钱包！
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800字 初一 应用文2：奖惩要分明。（不要让同学们认为犯了错承认就没事了。）3：同学之间要互相监督，毕竟老师不能随时随地都在观察同学。4：同学如果发现了，那位同学犯了错，应积极向老师报告。以免错误越犯越大。最后，愿我们的班级能在众人的呵护下，自我的拼搏下，团队的竞争下，茁壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。
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600字 六年级 叙事从此，我犯了错再也没有掩饰过，我知道：姥姥希望我做一个诚实的人，我不能辜负她的期望。那一次，我真的很后悔，后悔惹姥姥伤心、生气。”便抱着姥姥哭起来。我哭着说：“姥姥，我错了。。……为什么？为什么？”我听了十分惭愧，心想：“为什么不早告诉姥姥哪？……可你犯了错误为什么不告诉我！六年级:wangbiyang
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1000字 初一 抒情散文“为什么啊？又是我？”“因为你犯了错啊！”“可是你刚刚说不追究我责任的嘛！”“可是你终究还是犯了错啊！”“可是……”我狠狠的敲了她一下。“还可是什么东东？你再可是，我收回我刚刚说的话！”“好好好，这顿饭我请！你们想吃什么啊？”哈哈哈~栽到我手里你就等着为你那可爱的money哀悼吧，韩恩絮！因为我要吃扁你的钱包！
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600字 六年级 叙事从此，我犯了错再也没有掩饰过，我知道：姥姥希望我做一个诚实的人，我不能辜负她的期望。那一次，我真的很后悔，后悔惹姥姥伤心、生气。”便抱着姥姥哭起来。我哭着说：“姥姥，我错了。。……为什么？为什么？”我听了十分惭愧，心想：“为什么不早告诉姥姥哪？……可你犯了错误为什么不告诉我！六年级:wangbiyang