井冈山作文结尾(10篇)
  • 800字 五年级 写景
    到现在,我还心有余悸。瞧!我来到了中国红军第四军医院旧址,那是红军战士们养伤的地方,我照了一张像留恋,我一定会永远珍藏这张照片的。到了与井冈山告别的日子。当汽车慢慢的驶离井冈山,我恋恋不舍的向井冈山看了一眼,我看到了清晨的第一束阳光照在这个美丽的地方,挹翠湖清澈的湖水泛起了点点亮光……桐城市同安小学502班五年级:陈鑫
  • 700字 五年级 记叙文
    到现在,我还心有余悸。红军洞好黑好黑,我来到了洞口边,马上又飞奔到爸爸身边,心扑通扑通的跳。瞧!我来到了中国红军第四军医院旧址,那是红军战士们养伤的地方,我照了一张像留恋,我一定会永远珍藏这张照片的。到了与井冈山告别的日子。当汽车慢慢的驶离井冈山,我恋恋不舍的向井冈山看了一眼,我看到了清晨的第一束阳光照在这个美丽的地方,挹翠湖清澈的湖水泛起了点点亮光……
  • 1000字 初一 写景
    ”我领教了云海,但我没有能力来描绘;只能说:“啊,井冈山真美!我们还参观了井冈山革命博物馆、烈士陵园。其中,烈士陵园使我感触最深。一踏进烈士陵园的大门,就有一种神圣而不可侵犯的感觉。聆听了导游的讲解,领会到“坚韧不拔的革命信念,实事求是的科学态度,开拓创新的拼搏精神,密切联系群众的优良作风和艰苦奋斗的光荣传统”的井冈山精神。这就是我的井冈山之行。初一:孟庆辰
  • 500字 初一 抒情散文
    我曾想过,作为当代少年,我应该以怎样的面貌来报答井冈山,回报井冈山千千万万的英雄,如果没有当时井冈山这个革命根据地,后边的压迫也许是无止境的,用血汗,用身躯,筑起保卫中华的“长城”,他们感动过亿万中华人民,登上井冈山,无论是谁都会体会到井冈山会师的精神,那里灵魂永驻。星星之火,可以燎原。武装革命,包围中华。一团烈火,燃烧着中华大地,燃烧着我的心。
  • 550字 初一 观后感
    我曾想过,作为当代少年,我应该以怎样的面貌来报答井冈山,回报井冈山千千万万的英雄,如果没有当时井冈山这个革命根据地,后边的压迫也许是无止境的,用血汗,用身躯,筑起保卫中华的“长城”,他们感动过亿万中华人民,登上井冈山,无论是谁都会体会到井冈山会师的精神,那里灵魂永驻。星星之火,可以燎原。武装革命,包围中华。一团烈火,燃烧着中华大地,燃烧着我的心。
  • 500字 高二
    我记住他们,千言万语也描述不出对他们的感激之情,井冈山的阴雨绵绵仿佛在为他们哭泣,告诉人们要铭记历史。革命事业还在继续,我们还需努力。不要担心前方的路,要将前辈的品质发扬光大,努力再努力。让井冈山成为我们的起点,梦的摇篮。这正是,忆往昔战时泪尽流,看今朝盛世心意定。井冈山,你我共同的学习圣地,革命的摇篮。
  • 1200字以上 高三 叙事
    我驻足山顶,环视四野,回想这两天的所见所闻,感慨万千。当年参加过井冈山斗争的红军战士,大多已作古,少数健在的,也已年逾古稀。他们的战斗经历,无论是领袖的文韬武略,英雄的赤胆忠诚,还是志士的坚贞不谕,仁人的满腔碧血、不仅谱写了中国革命胜利的赞歌,而且给后人留下了无价的精神瑰宝。我们充满了对这块土地的敬仰并誓言要把井冈山精神发扬光大,继承到底。在纪念碑前,我们紧密团结,如钢似铁;在党的旗帜下,我们昂首挺胸,如松似柏。
  • 650字 四年级 记叙文
    我看着这根长长的扁担,想起了朱德与士兵挑粮的故事。从博物馆出来,我的心情久久不能平静,讲解员的话语依然在我耳边回响:“井冈山博物馆重现着当年红军奋斗的历史。艰苦奋斗、不怕牺牲是井冈山的革命精神井冈山精神对我们来说意义深远,继承和发扬井冈山精神是我们的必修课,我们一定要努力学习,决不辜负革命前辈对我们的期望,建设一个更加美好、富强的祖国!
  • 450字 六年级 写景
    在山林间我追寻着革命英烈战斗的足迹,透过雄险的山峰、磅礴的云海,我仿佛看到当年红军艰苦征战的身影,仿佛听到“红米饭、南瓜汤”的歌声……不远处,那棵毛主席和朱德爷爷挑粮上山走过的弯弯小路,让我想到当年红色革命的艰辛。革命来之不易啊!身后是渐渐远去的竹海和绵绵的井冈山脉,再见了雄伟的黄洋界,再见了美丽的井冈山
  • 800字 初中 记叙文
    革命中不只有亲情与爱情,更有信念。革命道路困难重重,但光明前景让人无限憧憬。革命者不断往前倒下,但后继者不断再冲向前。“杀了我一个,自有后来人。”即使经历大革命失败,他们坚定信念,从不气馁,依旧向前。后来他们依靠群众,团结群众,与人民建立鱼水情深的关系。后来即使敌人多次围剿井冈山总部,但没有吓倒井冈山儿女。他们为信仰而生,为信仰而战,为信仰而死。最终,胜利属于革命者,属于人民群众!井冈山是革命的山,战斗的山,英雄的山,伟大的山!井冈山精神将永远流传下去,我们一定会继承和发扬!