- 体裁：
- 记叙文
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800字 初三 记叙文那天正上着赵立雁的《一世荫凉》，不由得想起那件不堪的往事，她的黑裙子，我的面疙瘩，我们的好母亲！一阵酸楚涌上鼻尖。傍晚，迅速按了那熟悉的八个数字。“妈，我想吃面疙瘩了！”“行，回来妈给你做！”电话已断了，但我却迟迟不肯放下话筒，我想再感受那份余温。过了多年我才清醒，觉得自己错了，会不会太晚？有很多东西并不是它真的好吃，而是因为惦记，因为惦记母亲，惦记她的爱，所以惦记着她的面疙瘩。初三:吴晖晖
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550字 初三 记叙文不过每逢回想起来，心头总是一热，涌出一股暖流，把我载向爱的大陆。”再说吧，奶奶又是为了我好，那就随她吧！我知道，这真是一种无事生非。可是，不是这样，我哪里知道奶奶对我深沉的爱呢？所以我也愿意让他们继续担心、惦记吧！同样我也会“担心、惦记”着爱我的每一个人。愿我们这样永远互相“担心着”、“惦记着”，也愿其他人也这样彼此互爱！
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600字 初一但是，我总是可以在生活中感受到时刻都在惦记你。记得上次我和妈妈单独去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的时候，我心里总惦记你们会不会哭？会不会想妈妈？有时候妈妈开车来接我，我只看到妹妹的时候，总会问妈妈弟弟去哪儿了？说实话，弟弟妹妹不在家时，家里显得很冷清。现在的我总算明白了，在我心里的那个他很重要，表面讨厌极了，但是心里还是惦记着的，也许这就叫血溶于水的亲情吧！这就是我心中那个淘气的他。
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1200字以上 初二车鸣笛声响起，才拉回了我所有的思绪。转身，我穿过人群，在车门前拐角处，稍作停顿。余光瞄了那个座位，那个费力弯腰的身影，其实指尖已经在车座上微微发颤。下了车，我有些迈不开脚步。目光里满满都是那个车窗，那个弯腰的身影牵引着我的所有目光。直到车愈行愈远，我清楚地看见在那个拐角处，老婆婆被那个年轻女子轻轻趺坐在座位上。我抬头望向那片蔚蓝天海，浮现的是那车窗，那身影。而脑海中却浮现两个字——理解。小小车窗，却让我时时惦记着。惦记着那个弯腰的身影，惦记着那份理解之情。人与人缺少的不就是份理解吗？因为理解，一切才会美好。我为理解点赞！
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800字 初二 散文远去的飞鸟。永恒的牵挂，是故林；漂泊的船儿，始终惦记得是港湾；奔波的路人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕，时时惦记的地方还是家，因为心中总藏着一个位子，那便是母亲。我爱你，母亲。可能今生都永远报答不完你的养育之恩。可我做你的儿子，是我这辈子最大的荣幸！感谢你，我最爱的人！中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
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700字 初二 记叙文”当太阳收起最后一束光线时，院子里出现有说有笑的姐弟俩。我笑着对弟弟说：“谢谢！做事情总是不顺心，所以弟弟拉我跑步，并且故意输我，好让我心里得到一些缓解。快期中考了，我一直很紧张，心里烦躁极了。远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终惦记的是港湾；离家远去读书的我，心中千丝万缕，时时惦记的地方还是家。
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900字 初二 应用文”后来发生了什么不记得了，只记得我的心情达到了最低谷……但悲伤后，我还是振作起来了，因为我知道另外三个孩子需要我……说了这么多，我发现心里还是惦记你，惦记着那个书房！好吧！让我这个忙碌的猫妈妈在百忙之中抽出时间，择日再次“光临”你家吧！老地点，老地方！这次可不能再用重典了哦！再见！喵……非常忙碌的猫妈妈xx年x月x日
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700字 六年级 读后感一次偶然的机会，我遇上了她，我们俩也只是擦肩而过，虽然她早已把我淡忘，但我还一直惦记着她，惦记着她那美味的豆腐花，属于童年的味道……如今，那位卖豆花的阿姨头上布了不少白色的发丝，渐渐的老了，我也逐渐长大了，她叫卖的次数也减少了，我也很少去买了。生活与人生一样，对我们来说都是模糊的，但我们唯一能做的，也只有珍惜！——后记
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1000字 五年级 叙事”过了把瘾，心里就不用老惦记着了……”我说：“不过如此，没想象的那么好玩！”妈妈打趣道，紧接着问，“贴面膜的感觉怎么样？“你以为是速效退烧药，一吃就立竿见影？”我调皮地问妈妈。原来，我花费那么多精力惦记着的事情并没有我想象的那么神奇和美好，我终于明白渴望和追逐的过程远比实际的拥有更美妙。五年级:孙海琳曼
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650字 六年级 叙事突然，在森林的大树下，几只蚱蜢好像在那开“party”的，在那聚在一团。吃着树上的浆果，一边唱着歌。在这悠久的森林里，还有许多东西没看完，但在这时，上课的铃声忽然响起。我只好和我喜爱的森林告别，和我那蚱蜢朋友告别。在教室里，我时不时还惦记着我那蚱蜢朋友，惦记着那一次森林的游历。广东 广州 增城市六年级:朱方楷