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600字 六年级 记叙文刘现德先生说得好：吃不着的“苦”比吃得着的“苦”还要”苦“。我还在埋头苦读。在同学眼中我永远是他们在埋头苦读，我也在埋头苦读，他们在休闲娱乐，我……可是爸爸搬来了如山高的一堆试卷，我的心瞬间——天崩地裂！童年滋味，是犹如咖啡般的苦涩苦过后，剩下的淡淡清香。那清香是只留给努力奋斗的人的。加油吧！这样才能对得起：童年呀！
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600字 初二闹钟上的指钟依旧在转动，就如飞速向前奔跑的我们，一分一秒都用来努力。时间不知不觉地转到了二点，蛐蛐早就休息了，只有灯下苦读，想必那些红袖添香的爱情故事都是那些十年寒窗苦读的书生安慰自己罢了吧。“啊——”我伸了伸懒腰，望着桌上堆积如小的作业，扑向自己的床，关上灯，顾不上摘眼镜就闭上了眼睛。我只愿，在寒窗苦读，有“红袖添香”，在可期之路，有人相伴。
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800字 五年级 叙事春天这个百花争艳的季节，是踏青的好时光，小伙伴们尽情的在花海中游荡，而我却忍住这些诱惑，在家里苦读——为了我的梦想；夏天，太阳火辣辣的，大地好像被烤熟了一样，小狗热的吐出了舌头，小伙伴们纷纷在树荫下乘凉，吃雪糕，而我却忍受着强烈阳光的煎熬，躲在屋中苦读——为了我的梦想；秋天，菊花怒放，天高云淡，连空气中都透露着淡淡的果香，大家都会出去秋游，来享受这一凉爽的季节，而我仍在屋里苦读——为了我的梦想；冬季，雪花飞舞，银装素裹，分外妖娆，朋友们都去外面打雪仗，堆雪人，而我还在屋里苦读——为了我的梦想。不知不觉间已度过了一个春秋，而我的作文水平日益增高，尽管我是个小孩什么都不知道，但我只知道，我离那个作家梦越来越近了。五年级:谈风
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800字 初一 叙事唉苦读、苦读。陈贱男！周贱人！啊，鄙视你们！！！这两节语文课学到了不少知识！男生们！女生和你们拼了。呜呜，不公平呀！！！（备注：男生和女生对敌。。聪哥！作为一个好男人，应该帮助弱者—＞女生！！！）哇塞~~~~班会。乖乖滴听歌。玩游戏。兴奋劲又来了。老师好伟大哦！妍妍，怎么样呀？爽不爽尼？初一:这个女孩是我
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800字 高二 叙事四荐人才：“跪而拾之……颜色不变”“补缀”课堂巩固自由朗读课文，巩固知识。拓展延伸教师过渡语：古往今来，“刻苦读书”和“以天下事为已任”的人和故事层出不穷，你能试着举出一两个吗？并谈谈他们对你成长的影响。课堂总结学生再读课文自己概括文章内容及其主旨。板书内容中心写法刻苦读书勤奋细节描写四奏人才以天下事为己任概括叙述
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600字 五年级 叙事因此，当人们提起读书时常常强调了读书之苦，从而略过了读书的好处与乐趣，其实读书之乐，其味无穷，妙不可言。人们都说读书苦读书苦，以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊，假若没有了书，人类的生活将会多么无趣呢？想成为现代社会的文明人，要认识世界，走向世界，改造世界，只能以书为友。
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1200字以上 初二 抒情散文我把我的快乐小心翼翼地保存好，我怕它们在哪一天就离我而去。不要辜负你的青春，你们的青春不能独独浪费在寒窗苦读之下，这只会埋没你们的幸福与快乐，也许你们可以尝试去疯狂一次，无视别人看你的眼光，因为只要你高兴就行管那么多咋子。我没有引诱你干什么，一切追寻自己的意愿就好，只是我说过，寒窗苦读是青春，花天酒地也是青春。初二:雪沫狸
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550字 四年级 读后感历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一道理个：奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德。江苏南京竹山小学四年级:邵文馨
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800字 高三 散文五月的天让我变得躁动不安，进行着自我摧残，车到山前必有路，那条路或许就是去撞山，十二年的寒窗苦读，或许我根本就没有说“苦读”的资本，因为我不敢说我已经尽力了……六月的天，我该怎么办？那所谓的梦想在这一刻都成了幻想，“高考”像一座大山，阻断了我所有的力量，十二年，难道就这样空虚一场？染指流年，在风雨中逝去，我，究竟还能走多远？高考……
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500字 四年级 读后感历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一道理个：奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德。江苏南京竹山小学四年级:邵文馨