人的生命作文结尾(10篇)
  • 600字 六年级 散文
    ”是啊,如果把事情都拖到明天去做,那还有什么是可以做得好?鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”让我们一起过好生命中的每一分每一秒吧!别让那溜走了的时间溜得毫无意义!鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”
  • 1000字 初三 读后感
    ”人们在绝境中不能选择生死,但可以选择面对它的态度,这正是大写的人的力量,超越外在命运的力量。如果没有,那么人的生命终究毫无意义。”的疑问时,他的发问却是:“所有生命中的痛苦,我们四周的死亡,有意义吗?活出意义来的要旨即在于,选择使人的生命存在获得了意义。读过《活出意义来》后,在面对时时袭来的荒诞与绝望时,我们也许会更加坚信人的生命的力量。
  • 900字 五年级 叙事
    这个时候,人已经来了,头发开始白了,有的都掉光了,自己有了孙子或孙女,牙齿也开始咬不动东西了,有的已经开始脱落了,这个时候,人的生命快要接近了终结.58-68岁现在,人已经没事可做了,腿走不动了,腰也直不起来了,闲暇时斗孙子们玩玩,扮个鬼脸,讲一些老掉牙的笑话,逗孙子们开心.这个时候,人的生命已经终结.
  • 550字 六年级 议论文
    ””当我因一次次失败而懦弱时,一双大手会帮我拭去泪水坚定地说:“怕什么,再来一次!虽然,我们不能和那些名人相比,但是,逆境磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石,人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!六年级:found空
  • 500字 六年级 议论文
    ””当我因一次次失败而懦弱时,一双大手会帮我拭去泪水坚定地说:“怕什么,再来一次!虽然,我们不能和那些名人相比,但是,逆境磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石,人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!六年级空
  • 650字 初二 议论文
    在生活中,我们也应该向贝多芬学习,敢于面对逆境,在逆境中,汲取精华,不畏惧逆境,敢于与它斗争。逆境可以磨练人的意志,因此。逆境是强者走向成功的基石,也是弱者走向毁灭的加速剂,我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!
  • 700字 高三 议论文
    ”的最好回答。人究竟应该怎样活着?这些杰出人物的表现,是对“‘水’到底是什么?欧阳修为官,琅琊山上、醉翁亭中,与民同乐。人的生命是由一定数量的时间组成的。人的生命犹如装在一个瓶子中的水。时间的流逝永远不停,瓶子里的“水”永远在向外滴着。不要以为时间最常见,而任其流逝;不要以为瓶子里的“水”普通平常,任其滴洒。
  • 900字 初二 议论文
    ”正是他们在多次不被人认可时,仍不灰心,不气馁,有坚信一定会成功的勇气,才能取得令人惊叹的成功。逆境可能磨练人的意志。因此,逆境是强者走向成功的基石,我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”人的生命因挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!初二:安静小宇宙
  • 1000字 初一 记叙文
     人的生命很短暂,应该好好珍惜它,利用它!人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号 又有谁不希望自己能茁壮成长呢 让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!
  • 900字 五年级 读后感
    每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。觉得自己的童年时光没有虚度,会感觉自己是多么的幸运啊!从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。儿时的事情又是多么有趣。童年,是人的生命中最宝贵的时光,它在人的生命中仅有10年,所以,请珍惜你的童年,不要让童年白白流失。五年级:小魔女
人的生命结尾