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1200字以上 初三 书信以后，每次回到老家，我都要到屋后林中转一转。只要我吹几声口哨，那只小鸟儿就会“喳喳?喳喳?”地叫着飞落到我肩上，不过，隔一会，它就主动飞走了。我猜想，它已熟悉了大自然的生活，找到新朋友了。后来，天气凉了，林中的树叶也落光了，林中再也见不到这种可爱的鸟儿了。我寻思，我那只小鸟儿一定跟随伙伴们飞到南方去了。直到今天，我仍然思念着那只可爱的小鸟儿。希望明年春暖花开的时候，在屋后那片林中，再见到它。
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700字 三年级 写景《以真心换真心》，不管林中小路伸向何方，我们都会一路追随着阳光前行，“林中物语”永远是我们心灵的后花园。”林老师，请您放心，我们会记住您的话，按您教给我们的学习方法好好学习。’学习的道路任重而道远，希望你们有能力应对那一场场考试，去勇敢地跃过一道道障碍，迎接你们的是将是灿烂的明天！（注：以上加书名号的文章系林中小路发表在“桃李下蹊”和“林中物语”Bolg的文章，同学们和家长们点击可阅）
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500字 六年级 写人）是修没有血缘的哥哥。（原为立林中学105班学生，现为雅蒂中学107班学生。沐枭：我只能逃避，对不起……(原为立林中学105班学生，现为雅蒂中学107班学生。)程汐：为了你，我离开了。我只能做这么多。谢谢，即使我们已经不是朋友，我还是会记得我们曾经的“友谊”。（原为立林中学105班学生，现为雅蒂中学107班学生。）以上是修眼中的人物。
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800字 初三 散文林中人，都是画中人。林中人，也是作画人。当我拎着篮子将枫叶一片片放入其中，当我在树下仰望星空，当我与朋友在林中玩耍……我便已在画中。我永远也看不腻这幅画，也永远看不完这幅画。我喜欢这幅画，正因为我太喜欢这幅画，所以我想快快长大，增长知识，用灵巧的双手，蘸着朝霞般的色彩，为这幅精致美妙的画再加几笔……
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550字 六年级 写景黄昏时，成群的小鸟飞到树林中、竹林中休息，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像是在热烈地交流着一天的见闻。天高云淡，秋叶飘飘，鸟语花香，秋天的生态园真美啊！
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800字 六年级 写景林中人，都是画中人。林中人，也是作画人。当我拎着篮子将枫叶一片片放入其中，当我在树下仰望星空，当我与朋友在林中玩耍……我便已在画中。我永远也看不腻这幅画，也永远看不完这幅画。我喜欢这幅画，正因为我太喜欢这幅画，所以我想快快长大，增长知识，用灵巧的双手，蘸着朝霞般的色彩，为这幅精致美妙的画再加几笔……六年级:金珈卉
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500字 三年级 叙事小动物们争先恐后地说着。“真可以和仙女相比了。”孔雀情不自禁地说。凤凰友好的接待了动物们，孔雀心理十分惭愧地想：“凤凰既勤劳，又善良，自己真不如她！”从此，孔雀变的谦虚了，每天不再忙着打扮，而是在森林中建了一座医院，她则当了一位医生，为森林中的动物免费治病！森林中的小动物们都喜欢孔雀了。曲师附小三年级：孔晨曦
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500字 六年级 记叙文不久小鸟毕业了，就开始正式的给林中的大树治病捉虫了，林中的大叔都非常的感激小鸟，便给小鸟取了一个非常伟大的名字叫啄木鸟，现在在林中提起啄木鸟这个名字，人人都知道，没有不认识和不知道啄木鸟这个名字的，最后小鸟非常高兴，因为他实现了他在儿时的梦想，所以他非常高兴。”小鸟谢过了老师的夸奖便更努力的去学习这门科目了。这就是小鸟的中国梦，你呢？
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700字 五年级 叙事我刚走到一片树阴下，便下起了雨。你好呀，雨点儿妹妹！你是多么可爱！哦？你是说叫我回家吗？不，没关系。我淋一下雨无碍的，你还是赶紧去滋润土地大叔吧！他都裂开了大嘴。夕阳已经落下，天边黄澄澄的。山岗上掠过一群归鸟，山林中传出几声鸣叫。我要回家了，我轻轻挥手，告别林中的一切，带回了满怀的好心情，还带回来林中的一切。因为，它已印在我心中
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650字 高三 议论文一个人静置在林中，静静的享受倾听所带来的美感，也许只有拥有一颗能倾听自己的心的人才能真正的把握自己的性格吧！倾听这一切林中的美景要有这细腻的心灵，只有细心观察才能倾听最美的事物，只有那一件件令人赏心悦目的景色才能给我们带来最温暖的感受。即使山林中没有了我一直喜欢的声音，一片寂静，我也能感觉到哪些草木的倾诉，心在，倾听就在！