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1200字以上 三年级张居正的确很快，但是不见得他没有意识到自己太快。只是现实没有给他放慢的机会。万历年幼尚有他改革的机会，一待万历成年，有了自己的见解与看法，他的种种措施很有可能化为泡影。他必须在短短十几年内获得成功。书中一章取名为“世上再无张居正”，倒是反映出作者对张居正的些许惋惜之情。如果多那么几个张居正，前赴后继般努力进行变革，张居正也不需要那么急切，可以按部就班理清各种复杂交错的社会关系，将整个社会推上正轨。只可惜，儒家的中和色彩排斥着这种人的存在。
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1200字以上 六年级 读后感张居正这一生，实在是太悲惨了！死前，他远远地看着夜空，回忆起经历的事儿，终于笑着离开了这个世界。张居正实在不行了，终于有一天，他再也不能力挽狂澜了。北风寒冷地吹着，张居正身体已十分衰弱了，此时再大的官，再高的薪水对张居正来说，已经都不重要了。已经准备好告老还乡了，却又无可奈何，他想，这都是天命啊，干了吧。六年级:夏黄伟
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1200字 高二 叙事有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。张居正年少聪慧，深得明广巡抚顾轔赏识，13岁中举人时，顾轔却不予录取，希望他老练些，前途才更加无量。事实证明，正是这出乎意料的冷水使张居正练就了其面对挫折时的坦然与冷静，也正是看着似耽搁的三年给了张居正充足的时间规划自己的未来，定下兼济天下的宏大志向。如果顾轔当时马上对这位他称为“将相材也”的年轻人宠爱有加，送上高官厚禄，也许会让张居正沉浸在少年得志的满足中，渐渐忘记自己的初衷与使命，那么纵使才华横溢，又怎能担得起时代的大任呢？所以，这看似偏离终点的考路，其实磨练了张居正的意志，明确了其前进的方向，也因而使他在以后的旅途中走得更快更稳也更有能力挑起改革的重任。（学生例文）
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550字 初一 议论文所以，他既是一个好人，也是一个坏人。但我也曾犯过错，我曾花费大量财力人力，为自己建造一个绝无仅有的轿子，只为了能够显摆，然而，我无法回头，我无法后悔，一旦我倒下，就永无翻身之际，所以我只能永远走下去，直到生命尽头。然而，我最终还是被赶下了台，我最终还是被自己的学生所恨，但我并不后悔，我已做完了我该做的，死得其所。张居正已死，世间再无张居正。
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600字 初二 议论文我对这二人致敬。万历皇帝继位时比较年幼，张居正的“一条鞭法”力挽狂澜，延长了明朝的寿命，改写李历史，是他开创了短暂的中兴局面，所以我认为他可谓是明朝第一内阁首。明朝有三个盛世：仁宣盛世、弘治盛世和万历中兴。而要论本事，我认为张居正的功劳更大一些。在我心中，这些人其实平凡，但更伟大。在我心中，他们就是英雄！初二:庞慧颖
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500字 初一 说明文联语在写作手法上巧用折合字法，充分表达了他对大明天子和权臣张居正的百般奉承奉迎之意，仅此一联事，足见“大明”政权的腐败。——这是明代邱南镇为了升官，用黄金制成送给宰相张居正的。光是一句广告词，就让我从中寻找到了语文的足迹。我们的生活离不开语文，就想鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方。指导老师：王哲卿
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1000字 初二真正的优秀历史影视剧一定要做到最基本的尊重历史事实，不要过分美化人物或漂白反派人物。作为明朝万历年间的传奇人物，张居正担任首辅后厉行改革，创造了万历十年的中兴，但归天之际遭人非议，家产尽抄、爵封皆夺。而电视剧《万历首辅张居正》，却让观众看到了一个“高大全”式的张居正。过分美化与历史不符。TVB台庆剧《大太监》，讲述的是李莲英如何在深宫经历无数斗争，最后成为慈禧太后身边大红人的经历。在人们的心目中，李莲英是个阴险毒辣、祸国殃民的反面角色，但在《大太监》里，李莲英廉洁奉公、正气凛然；而一直被认为专横残暴的慈禧，也被演绎成了爱国忧民的慈母。过分漂白也有违历史。我们理解影视剧无法完全做到还原历史，但我认为影视剧一定要做到尊重历史。廖沫沙曾说过“历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。”作为一个中国人，我们一定要对中华上下五千年的历史存有敬畏之心，了解历史，尊重历史，我们才能不断前行！
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800字 读后感“下面，我们还要为朱翎钧同志颁发属于他的压抑奖！”（刚说完，站领奖台上的朱同志就痛哭起来，还拿手机放了《凉凉》一歌。）就朱同志的人生，那真是一个凄凉！十岁父亲便撒手人间，于是他便生活在张居正的控制下，假如张居正说东，朱同志可是连小半个西字都不敢说！而且，在他执政的十几年间，倭寇猖狂，蒙古人大规模抡劫，朝廷内纷争不断，就连明朝三大疑案，也都是他的万历年代发生的！“你别说了！”（此时正站在旁边的朱翎钧又痛哭起来！）下面，我们还要颁发智慧奖、迷信奖、懒惰奖、好战奖……我忽然发现，奖台下面多了个黑衣人，仔细一看，那不是当年明月吗？看他在晃动的嘴巴，似乎说了一句：“历史原来是很精彩的呀！”