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700字 初二 散文现在，已经初二的我因为以前的经历，我也已经变得一切都无所谓了，虽然很想有一个知心朋友，但经过了小学的6年，我得到了教训，也得到了一些结论——正真的知心朋友只有在你需要帮助时，愿意帮助你；也在你有心事时，愿意倾听你的心事，帮你保守秘密的人才是你一生中的，值得你相信的知心朋友。现在，紧张的、普通的生活还在继续。而我呢？仍然继续寻找着，寻找着值得我一生相信的知心朋友……
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500字 六年级 叙事我顿时欣喜若狂，不知道说什么好，连声道谢。”我同桌摇了摇头，叹了一口气，从文具袋里拿出一支钢笔给了我。”我羞愧难当，吞吞吐吐地说：“我——我没有——钢笔水了。就在这时，我同桌抬起头，看见我愣愣的，惊讶万分地说：“你还不写啊，你怎么回事？在关键时候，还是知心朋友好啊。知心朋友，他们的行动像雪中送炭，他的关心像冬天里的一把火，温暖着我们的心。我的知心朋友，谢谢你！
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450字 初二 叙事面对同学的嘲笑，老师的失望，我多想能有个知心朋友陪我说说话。为什么他们只会指责我，为什么他们不能理解我？只有你——我的知心朋友，能听我倾诉，能安慰我，只有你能真正了解我的内心，你听到了吗？我在呼唤，我想有个知心朋友。路过小学，我听见了爽朗的笑声，是那么快乐，那么无忧无虑，你的朋友围绕在你的身边……我多想有个知心朋友。湖北省恩施市屯堡中学初二:郭桦
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450字 高三一次月考的失败，让我泪流满面。父母对我训斥，用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑，老师的失望，我多想能有个知心朋友陪我说说话。为什么他们只会指责我，为什么他们不能理解我？只有你我的知心朋友，能听我倾诉，能安慰我，只有你能真正了解我的内心，你听到了吗？我在呼唤，我想有个知心朋友。路过小学，我听见了爽朗的笑声，是那么快乐，那么无忧无虑，你的朋友围绕在你的身边我多想有个知心朋友。
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500字 五年级 记叙文那为什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情的。如果你和他说心里话，说不定他会在一群朋友中宣传一下；如果有一天，你因为什么事不读书了，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友说话时是坦诚相待，分享自己的事与朋友听，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不读书了，他就会为你伤心，为你悲伤！你有知心朋友吗？我好想有个知心朋友！
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1000字 六年级 写人你们说说，这难道不是我的知心朋友吗?点评：文章以朴实的语言，平凡的事情，反映出老师伟大、敬业、高尚的品质，从老师接自己回家、补习功课、送棉鞋三件事中，体现出老师对学生的关心和爱护。最后把老师比作慈母、园丁、工程师，表达了作者的真情实感，升华了主题，真正体现出自己的知心朋友与众不同。
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450字 初一 议论文“啊——，好痛啊，干嘛打我，你又想找事情干啊！”谢某某往我背上拍了一下。我刚刚想打回他，他就大喊：“老师来了。”“唉，你这个骗子，有骗人了。”这一天真开心啊！这一天就这么过了。谢某某，谢谢你这么多年陪着我，当我的知心朋友，我不开心的时候，你就会过来陪我，我开心你也开心，我不高兴时你就在我旁边跟着唉声叹气。谢谢你我的知心朋友。
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500字 人物传记一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情。如果你和他说心里话，说不定他会像别人宣传；如果你生病、受伤什么的，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友会分享自己的事与你听，如果你生病、受伤了，他就会为你伤心、去看望你！如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友。我好想有个知心朋友……六（4）班周小可写于2013年1月13日星期日天气阴浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:周小可
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550字 六年级 想像作文那为什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情的。如果你和他说心里话，说不定他会在一群朋友中宣传一下；如果有一天，你因为什么事不读书了，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友说话时是坦诚相待，分享自己的事与朋友听，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不读书了，他就会为你伤心，为你悲伤！你有知心朋友吗？我好想有个知心朋友.六年级:宋翱作文网专稿 未经允许不得转载
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700字 六年级我在比赛中获奖了，像只快活的小鸟，心头喷射出灿烂的火花，在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边，我可以紧握她的手，告诉她好消息，一起跳，一起笑呀！财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。我好想有个知心朋友，知心朋友，你在哪？六年级:信心风雪作文网专稿 未经允许不得转载