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600字 五年级 议论文大人经常感叹那些爱读书的人：真是自觉，刻苦，用功。我很高兴接受这些赞叹。我知道，我们不一定会有这么伟大的读书精神，但至少我爱读书，因为读书本身是快乐的事。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
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800字 四年级 叙事读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？四年级:钟瑜
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1200字以上 初一 议论文读书对我的学习也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题；练习中，我能迅速地写出准确无误的结果；写作文时，我能下笔如有神读书使我走向成功。啊，读书真好！读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！
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500字 四年级 叙事我深深地陶醉在书的海洋中，当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。四年级:雅雅小草
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550字 高二 叙事读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步，读书使人一步一步走向成功！白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好！读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴。我爱读书！
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500字 五年级然而如今市场经济大潮的冲击下，人心浮躁，加之电视网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣，他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书，尤其是青少年表现的更为突出，不少人甚至不知道，中国的四大发明是什么？所以在青年学生中提倡多读书，读好书，享受读书的乐趣，十分必要。读书当然要读好书，如经典的书，比如像《论语》一样，当然读书不是为了死读书，还要有把厚书读薄，薄书读厚的能力。对于好书，一定要好好的读，读完以后要写读后感，加以对书内容进行掌握。以后我们要事事读书，要时时读书，还要处处读书。
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500字 初二 议论文不过我丝毫不觉得饿，因为我已装了满满一肚子的“精神食粮”。我爱读书。如今我已陪高尔基度过了“童年”，和鲁宾逊一起“历险”，还去“汤姆叔叔的小屋”做了客。我在这知识的海洋里纵观古今中外；在这时代的窗口窥探社会人生；在这心灵的世界里品读风雨感情……读书使我视野开阔，读书使我生活丰富，读书使我心情愉悦。读书，我的快乐。我的快乐，读书。
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1200字以上 初二 散文《鲁滨逊漂流记》为人们演绎了坚强的传奇，《昆虫记》向人们展开了自然的画卷，《格林童话》给了心灵以美的享受，《伊索寓言》使人看清了形形色色的心灵。书籍给了人们太多太多，它是先祖的智慧，是由人类自己谱写的历史。请读书吧，因为读书会使你明智；请读书吧，因为读书会给你享受；请读书吧，因为书中蕴含着这世界上所有的真理。冰心说，“读好书，好读书，读书好”，我们应该乘着书的轻舟，渡过人生中最宽广的一片海洋。
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1000字 初二 散文外面的世界实在是太大太大，人外有人，天外有天，但《快乐作文》却记录着许多人成长中的点滴，他们的随笔，也许是最珍贵的回忆。请读书吧，因为读书会使你明智；请读书吧，，因为读书会给你享受；请读书吧，因为书中蕴含着这世界上所有的真理。冰心说，“读好书，好读书，读书好”，我们应该乘着书的轻舟，渡过人生中最宽广的一片海洋，我想，《快乐作文》会一直陪伴着我，成为我忠实的伙伴。
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1000字 一年级 议论文”意在教育我们读书不要读死书，死读书，也是说读书既是求知，也是在寻求快乐，书可以充实我们的头脑，让我们寻找到快乐，但同时，也是困难辛苦的，但相信拥有了知识，找到了快乐，最终体会到“我读书，我快乐”，达到苦乐两相容的境界。读书是快乐之本，书是良药，能医治愚昧之症，因为要学会苦中有乐，书是乳汁，能够哺育你茁壮成长，有一句话相信可以伴随你的读书历程而终生不悔，那就是：我读书，我快乐。