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1200字 初二 写景白象中学初二：邱青青点评：文章文辞优美，语言颇富表现力，可以看出你的古诗词的功底还不错。文中运用欲扬先抑的手法，首先写“自古悲秋多寂寥”，写秋天在古代文人词客中悲凉的景象，最后结尾写道自己对秋天心的体会，写出求的深沉、静谧，写出了你对秋天的赞美之情，可以称得上一篇不错的作品，望继续努力！点评教师：索宇加老师
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450字 六年级 叙事作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。美中不足的是，未将对秋天的喜爱之情表达出来，全文色调显得有些暗，不够明亮。既然作者最爱的季节是秋天，应该多一些对秋天的赞美吧~点评老师：苏璐璐
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450字 四年级秋天，最迷人的是丰收。金秋，是一个喜悦之际。田野里有着各种各样的粮食，伴着清风，随风起舞，这些都是金秋丰收的象征。喜悦瞬间在每一位农民的心里洋溢着，所有的人都会对秋天有一些眷恋，只是或多或少罢了。在秋天，温暖的空气里夹杂着一些微风，让人舒适，心情愉悦。金秋，是我最喜欢的一个季度。不仅仅是因为秋风、秋叶、秋韵。还有许多，对秋天怀念的时刻。
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650字 五年级 写景一眨眼，一年四季，春天早已走得找不到踪迹，差点又要丢失夏天的身影，夏天还恋恋不舍地向世人道别呢，不知你可曾留意？也许是你脸颊上轻轻拂过的清风，也许是夜空中闪烁的颗颗繁星，也许是夏天给你的一场恬静的雨，也有可能，夏天曾在你心里走过。其实夏天正对秋天嘱咐着，其实夏天已经快结束她的表演了，其实夏天也很善良，也很美，只是美得不同于春天的温柔，而是一种独特的，热烈的美。别与刚到的秋天撞个满怀，别遗憾没抓住夏天离开的身影，别抱怨夏天，请笑着送她离开，并且坦然的转身，对秋天说：哦，是你，你来了。
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550字 初二匆匆经过，匆匆离开。而时间也匆匆流逝。凉爽的秋风已刺人心髓，变得面目可僧了。“沙-沙-”这冷风卷向了法桐，坚持的法桐也开始了飞向地面的旅程，没有太多华丽的动作。他只是轻飘飘地、缓缓地落下，丧生了全部的生命力。这时我又开始感慨秋天的单调与无情了，联想到最近的一系列事故、名人的离逝。心头不禁一酸，荡漾起几分对秋天的反感。秋风瑟瑟地吹，秋雨潇潇地落，我怀着对秋天的错综复杂的感情向前漫步，或许秋是悲寂的，是单调的，是无情的，是萧瑟的。可我们总会面对，总会面对生活，因为——命运的巨轮永远不会停止它的转动！
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900字 高三我个人对秋天有一种特别的眷恋，因此，对我而言，秋天的每一次来临，随之而发生的事情都是一篇美妙的童话。这篇童话不是用来诵读的，而是用心去感受的。细细体会每一次秋天的降临，体会每一篇童话的不同，你会感觉原来大自然是这么的美妙。即使你经历了十年，二十年，三十年，甚至更长，你都会从心底感受到秋天的力量，感受到一种从心底迸发的激情。秋天这一篇篇童话合订起来，那就是一本厚厚的书，一本写出了年月与美好的书。其实我想留住这个季节，渴望记下这每一篇童话。但我却只能沉默，像秋天一样寂寥。在记忆深处，思念被冲淡无处寻觅。而对秋天的眷恋却一直深藏在心底。这种滋味，别是一番。