有诗作文结尾(10篇)
  • 650字 初一 说明文
    诗,是思想的一个缩体,是自然的一个缩体,是人生的一个缩体,是 整个世界的缩体。它教会我们如何去面对万物,如何去体味自然,如何 去面对人生。纵使风吹走云,有诗的斑斓来点级天空;纵使严寒时大地冰封.有诗 的热情来温暖心灵;纵使海枯石烂天崩地裂,有诗的气魄来鼓舞万物;纵 使浓云遮月,有诗的光芒来照亮夜空。诗的民族拥有诗的气质,诗的气质使我们懂得什么是世界,什么是 人生。高山流水可以断,诗的灵魂永不消失。
  • 1200字 初三 散文
    这路更是漫长和永远。这春城,这路。很孤单也很寂寞,人之将不惑而心之将静,能在异乡的土地上在这样的秋夜里沉思着,有诗相伴便是我的快乐了。一句句一首首心灵的火花全部迸发于夜静之中,这路上的风的雨的沙的露的痛的苦在春城的夜星中发光,照亮我走出这沉重的生活之路,走好人生的诗意之路。我不悲伤之所以有诗。我不落泪之所以有诗
  • 700字 初二 散文
    是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的旭日,是竟发的百船,是搏击长空的雄鹰;是弹奏着换了的琴弦,是一路坎坷,一路执着的奔向大海的小河,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。狂风不能使我变得惆怅,暴雨不能使我感到悲伤,狂风暴雨都无法动摇我的心,挫折是一对耐性很强的鞋子,困难是一枚闪闪发亮额纪念章。有诗的青春,带我踏遍祖国的大江南北,揽尽三山五岳;有诗的青春,让我看尽人生百态;有诗的青春,像彷徨的风、离的毛毛雨,阻挡不了我前进的脚步,有诗的青春鼓励我在磨难中成长。
  • 1200字以上
    据我国上古奇书《山海经》记载,青鸟共有三只,名曰诏兰、紫燕(还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到),是西王母的随从与使者,它们能够飞越千山万水传递信息,将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。据说,西王母曾经给汉武帝写过书信,西王母派青鸟前去传书,而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。在以后的神话中,青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰。南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,唐代李白有诗“愿因三青鸟,更报长相思”,李商隐有诗“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看” ,崔国辅有诗“遥思汉武帝,青鸟几时过”,借用的均是“青鸟传书”的典故。
  • 800字 初一 诗歌
    人生如茶,人生如诗,人生如歌,酒有酒的香醇,酒有酒的辛辣,茶有茶的清香,茶有茶的苦涩,诗有诗的枯燥,诗有诗的华丽,歌有歌的欢乐,歌有歌的烦恼。生活总有千百种滋味,时而酸,时而甜,时而苦,时而涩,一切的滋味,需要你细细嚼,慢慢品,但是无论怎样,生活很苦很累很无奈,但生活总有些人,总有些事,值得让你期待。
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗!北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。“望月楼”的古迹。“拜月亭”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。东营市胜利第五十五中学初一:公续宏
  • 450字 四年级
    想想看,在一个阳光明媚的午后,手捧一杯热茶,一边读着诗词,如同穿越到古代与孟浩然一起感受对“夜来风雨声,花落知道少”的惋惜;与李白一起“花间一壶酒,独酌无相亲”;再去感受陆游的“未卑未敢忘忧国”的爱国情怀,再去体会孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”的母亲慈爱。有诗,才有远方。远方,并不是单指远处,而是指一种理想,一种非凡的人生感悟,体会诗的意境,有诗,才有远方!
  • 600字 五年级
    诗能表达人的感情。我也喜欢诗。它在我悲伤时,能发泄心中的不高兴;开心时,能与它分享这份快乐。马上要毕业了,我写了一首诗给同学们:“与子同窗六年,不久欲将毕业,在此处之甚久,安能舍得离去?”它抒发了我对同学对校园的不舍。又是一次高考,不知道谁家欢乐谁家悲,我写了一首诗:“回首方悔空余恨,已从黑发至白头。”鼓励自己好好学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。每天都是一首诗,有时悲伤,有时欢乐。每天有诗,生活才不单调,它能让你发泄心中的不满;也能和你分享快乐;还能表达不舍和思念。有诗,生活才不寂寞。
  • 550字 初三
    我的青春里有诗,澎湃激昂的诗,勇往直前,不畏艰险。“会当凌绝顶,一览众山小。”面对即将来临的中考,身为初三毕业生已做好准备了吗?中考,是我们人生的第一次选择,也是决定命运的第一次,而你是否能把我好它呢?身为勇者,又何必畏惧。我们当有一颗敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心。“攻城不怕坚,千兵荡势;攻书莫畏难,百日在信心。人生能有几回搏,今朝不搏何时搏!”我坚信,中考与诗一样,复杂而又微妙,就让我们像探索诗一样,朝着中考的路迈进!我的青春里有诗,每一首都耐人回味,但都为人生留下烙印,我的生活因诗而美好。(墨香悠悠)
  • 800字 六年级
    诗歌无处不在,他陶冶着亿万华夏儿女的情操,炎黄子孙世世代代离不开诗,尤如孺子离不开亲娘的乳汁。同样,诗也离不开我们,有诗的地方,永远在演绎着最动人的有故事的生活。看一一,“我在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”哦,有诗才有真正的生活!没有诗的生活,是苍白的生存。
有诗结尾