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550字 初一“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这定是在经历伤痛后才有的悲鸣；“路遥归梦难成，离恨恰如春草，更行更运还生”，离别的伤痛常常摧人泪下，但它却常常蕴藏着希望的萌芽；“别巷寂廖人散后，望残烟草低迷，炉香闲袅风凰儿，空持罗幕，回首恨依依”。物是人非，总能勾起人对往事的怀念，但怀念过后，我们似乎又拥有对未来的憧憬和更坚定的人生。“人世无缘同到老，楼台一别两吞声”道尽了“梁祝”的凄美，正是因为伤痛，才使得人们对爱情充满了好奇和向往，爱情的蝴蝶已停留在遥远的古代，只留下一丝伤痛，人们定会感叹伤痛的美好。伤痛，也是一种美。
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450字 初一 议论文“醉里挑灯看剑”，是辛弃疾的伤痛；“死前恨不见中原”，是陆游的伤痛；“乡愁”是余光中的伤痛。伤痛是凄美的文字情结、爱国情结。最感人的不是喜剧，而是悲剧。伤痛，就是一幕幕悲剧，让你凝眸思索，让你深沉而博大；伤痛，是一首如泣如诉的低回萦耳的歌，直达你心灵的最深处，让你感知生命的本质；伤痛，是一个个岛屿和暗礁，可激起你人生的美丽浪花；伤痛，是一份份宝贵的财富。感恩那一份份伤痛，用它来演绎你美好的人生吧！
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550字 初二伤痛弥漫着整个村子，有消息到，村子在不久后便要拆掉，建一个不知名的度假村。内心的那堵墙瞬间塌了，窒息般的伤痛向我袭来，希望的花儿焉了，大地成了一片黑暗。是赤裸裸的伤痛。不存在任何希望的臆想，呆然了，梦醒了。现实走进内心。含烟惹雾每依依，万绪千条拂落晖。思念，思念永恒的百杨长青。记忆而今已锈迹斑斑，停留了一阵的小舟也将再次前进。倾尽半世之情，再留半世之念。
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800字 高三 议论文这些血淋淋的历史虽然在骨子里刻下了磨灭不去的痕迹，却也使我们更加团结与顽强，齐心协力地推进中国的复苏，再次以东方雄狮的姿态俯瞰世界。伤痛并不可怕，正相反，它是一位艺术家，拥有一双仁慈善良的妙手，将你我的生命雕刻得更加丰盈和充实。所以学会感谢伤痛吧，如若不然，请回头看看，你前进的步伐是否因伤痛和挫折更加笃定。 感谢伤痛，用结痂的人生铸就更加辉煌的未来，这样便能在生命的旅途中越走越远。
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550字 六年级 散文不勇敢地面对，开心何存？伤痛这块疤，不揭了它，封闭下又如何恢复？试问如果坦坦荡荡，天空又怎得那诡异魔术师？它靠的是风吹散阴云，遍布阳光的大地中，那阴影何来？面对伤痛，我们要说不！我们人理解它们，不需要等别人，只需要靠自己，进攻是最好的防守，不经历风雨如何见彩虹，让我们打开心门，释放快乐吧！所有的伤痛，在笑脸与阳光中，让它轻轻消散吧！
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600字 五年级 叙事我们的身体在伤痛中可以强健；我们的精神在痛苦中健全；我们的心灵在忧伤中得以净化；我们的大脑在伤害里清醒。伤痛可以让我们不会忘记前车之鉴，从而让我们从容镇静。我们不应该厌恨上天赐给我们的伤痛，而要感谢上天，是因为在他的伤痛里，我们学会了坚强、自信、勇敢和智慧。我要感谢上天赐给我们的一切，当然也包括伤痛的经历。
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900字 初二 议论文正如我国作家刘墉所说“纵使你失去了月亮的翅膀，你也不能失去月亮的云梯”，上帝在创造人类的时候，给每个人的成功系上伤痛，梦想带上挫折，就是为了让我们明白：成功来之不易，它伴随着痛苦，只有在千万次伤痛的磨练下，才能创造成功的奇迹。相信在伤痛之下，带着伤痛出发，总有一天会迎来胜利的曙光！江西万安二中八年级 胡江
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650字 六年级 散文那墙头的小草，可有人安慰？它靠的是自己，靠的是韧性，可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”而那云彩，是否又有人安慰？它靠的是风吹散阴云，遍布阳光的大地中，那阴影何来？试问如果坦坦荡荡，天空又怎得那诡异魔术师？伤痛这块疤，不揭了它，封闭下又如何恢复？不勇敢地面对，开心何存？面对伤痛，我们要说不！我们人理解它们，不需要等别人，只需要靠自己，进攻是最好的防守，不经历风雨如何见彩虹，让我们打开心门，释放快乐吧！所有的伤痛，在笑脸与阳光中，让它轻轻消散吧！
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550字 初一 散文无悔当初的选择，无悔一路的伤痛，无悔一路的泪水，无悔一路的打击，依然带着一种坚定的信念，携着一份迎接伤痛的准备，顶着一片真实的憧憬和希望。它无时无刻都徘徊在我身边，伴随我以后的路。我明白，以后还有漫长的道路等着我去走，而在这漫长的路中，必定仍有更多的伤痛等着我。我一路跌跌撞撞朝着希望迈去，无悔一切，对着伤痛，用我倔强的笑容迎接，最后，一步一步地向前走，向着心中的希望走。
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700字 初二 议论文我向窗外望去，天不知什么时候变晴了。天空下，有一只白蝴蝶在空中飞舞。我突然想到蝴蝶不正是因为毛毛虫挑战了伤痛，一次次努力才破茧而出的吗我为什么不能挑战伤痛，去刺破那张包裹我的茧呢我猛地推开门，大踏步走向拼图，拿起一块，向我的伤痛宣战，在茧破碎的那一刹那，我似乎也看见了微粉的天空，那红灼着我的眼，那是伤痛的颜色，只有挑战它，才能迎来繁花满开的春天。