- 年级：
- 小学
- 字数：
- 900字
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800字 四年级 观后感4、坚持团队合作精神。团队合作是影片的宗旨，也是军人的灵魂。在应对敌人的真枪实弹，应对强大对手，应对一切困难，坚信团结就是力量，坚持团队合作。我公司的核心精神是“团结务实”，公司的每个部门每名员工都是团队一员，只有团队合作，才能使公司更加强大，更快发展。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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1200字以上 小学 叙事总而言之，团队合作意识和团队合作技能，作为培养学生合作能力的两大基本内容，在小学综合实践活动中要着重培养这两方面的内容。小学综合实践活动为团队合作学习提供了实践平台，教师在这个团队学习的过程中起到引导作用，通过小组分配、制定共同目标、创设情境等方式，渐渐强化学生的团队合作意识，学会责任分担，鼓励共享。
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1200字以上因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。
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800字 初三 议论文因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云；张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的'能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择；也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。
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550字 四年级到了第三局，我们的团队合作能力减弱了，可敌人却提升了。我们队没有战略，可敌人有着丰富的战斗经验，立即把我们队干掉了，真是太可惜了。最后，敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距，失败了。通过这次实践活动，我明白了我们只有团队合作，才能取得胜利。我们战斗不仅要团结，还要有战略，只有这样，我们才有可能胜利。总之，我们要有勇有谋。
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450字 五年级蚂蚁身体虽然小，但是他们身上有一种值得我们学习的精神，那就就团队合作的精神，通过这件事情，蚂蚁给我的启示就是：“大家要懂得合作、团结、并且学习蚂蚁那种坚持不懈的精神，不能轻易放弃眼前的食物，不能遇到困难都半途而废。”我一定要像蚂蚁学习，学习团队合作精神，学习坚持不懈的努力，通过我的坚持希望我各方面都有进步！
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700字 初一 叙事这个项目主要是体现团队合作精神，互相信任，在自己通过电网的时候，要完全放松，相信同伴，相信自己能克服心理困难，最后都能安全通过，充分体现了团队力量。”项目开始后，大家讨论方案，精密布置，最终完成了任务。这次拓展训练充分地让我明白了，团队精神，团队合作默契的重要性、在今后的人生道路上，我们要团结合作，坚持不懈，我相信，胜利的曙光就在前方！
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500字 四年级她赶紧把豆子捡了起来，传给了我，从我接住豆子到我放下豆子，我屏住呼吸，眼睛紧盯着豆子，瞬间，我的眼好像成了斗鸡眼，等到我放下后，才深深地吸了一口气。虽然我们没能取得最终胜利，但这个美好的时光是多么难忘啊！我们也明白了光靠一个人是不能获得胜利的，只有团队合作才能完成任务，取得胜利。这就是团队合作精神！
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550字 观后感看完《地道战》我意识到了团队合作的重要性，在《地道战》中，团队合作起了非常重要的作用。前几天，我们学校举行篮球比赛，场上，我们相互配合，知道每个人的职责所在，在我们的默契配合下，取得了胜利，从中我们也知道团队配合的重要性。是什么让高家庄的人们如此机智勇猛，获得胜利？是他们必胜的信心与团结的力量。只要团结就一定能胜利！
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600字 初一 读后感还有令我印象深刻的情节，就是那段各个国家的精英讨论如何在巴拿马运河摧毁地球三体组织的“审判日”号巨轮。大家想象力十分丰富，团队合作意识浓，这令我很有感触啊，在生活中，我也要像这样充满想象力，拥有良好的团队合作意识！《三体一》这本书，本身很有意思，想象力十足。一本好书，可以启示人生，无论是什么类型的书