口头禅作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    还有一些知识分子,他们的口头禅可比前面几位同学文雅多了,他们说话总要在前面加上个“古人云”“话说”,好象句句是真理,字字是精华啊!不愧是一个个“学霸”,说不定将来说这句口头禅的"古人”会改成他们的名字呢!我也有自己的口头禅,每次有同学说两个事物举例子时,我总会说上一句:“有区别吗?”把别人说的无话可说。口头禅——能够折射出一个人的修养与内涵。同学们,想想你们的口头禅是怎样的呢?
  • 800字 四年级
    第二天,我看见爷爷,还没等他开口说话,马上对他说:“爷爷,您以后改改口头禅吧,不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣,说:“老子‘为什么不能用?”我气呼呼地说:“您用这个口头禅不文明,现在是文明社会,大家都要懂礼貌,要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了,您也要学习。学习不分年龄,活到老,学到老。答应我好吗?”爷爷听了,笑眯眯地说:“’老子‘的孙子,哦,不对,是我的孙子长成小大人了。哈哈哈,以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧?”我开心的说:“好。”从那以后,爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明,树新风,活到老,学到老。”
  • 500字 四年级
    我们班的一个同学(我的好朋友)在和同学们玩的时,听到别人用他的绰号(因为他长得胖所以绰号叫小猪)取笑他的时候,他就会冒出一句“脑子呢”,这就是他的口头禅。有一次下课,我故意说给他出数学题计算:“大钢珠(猪)和小钢珠(猪)共10颗……没等我说完,他就冒出一句:“脑子呢”?口头禅是每个人惯用的语言,我们不应该用它来取笑别人,但有些骂人的口头禅最好戒掉,免得招来麻烦。
  • 800字 六年级 叙事
    嗬,这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了!”我和周围的同学随即附和起来。”“胜过坐着说十遍!我只顾着高兴,结果撞上了迎面而来的陈老师,陈老师笑眯眯地说:“你要记住‘站着说一遍’……每当有问题不敢回答,老师的那句口头禅“站着说一遍,胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言;老师的口头禅让我自信满满;老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩!六年级:毛栋文
  • 800字 六年级 记叙文
    ”如果在往常,我一定会不耐烦的,但今天我却觉得心里甜滋滋的,这是怎么了?诸如此类的口头禅,妈妈还有很多,我每天就是在这一声声的催促和关照中度过的。渐渐地,我不再对妈妈连珠炮似的口头禅有丝毫厌烦,反而每天都想听到。妈妈的口头禅就像是一杯白开水,虽然平淡无奇,但却是我生活中必不可少的一份子,因为这里面包含了太多太重的母爱!哦,妈妈的口头禅,爱的口头禅
  • 800字 六年级
    大家来到了口头禅们住的大房子。口头禅们的首领“我跟你说”了解了同学们的来意后,蹙着眉头,咬着嘴唇,认真地想了一会儿,终于开口了:“想让我们不再罢工也可以。但是我跟你说,前提是其他的话语不再在背后对我们指指点点说坏话。我跟你说,那滋味儿可不好受!”说完,它狠狠地咬了咬牙,气得浑身发抖。其他的口头禅有的连连点头称是,有的也像口头禅首领一样义愤填膺、面红耳赤,还有的不断地挥舞手臂支持首领的意见。口头禅首领稍微定了定神,语气慢慢平缓下来,心平气和地对同学们说:“我跟你说,其实我们的要求一点儿都不过分呢。”同学们也觉得口头禅首领的话十分在理。其中一位同学回答道:“首领,您放心吧!我们一定会让你们重新回到人们的生活中。”口头禅首领立马咧开大嘴,哈哈大笑道:“谢谢,谢谢,我跟你说”。口头禅重新回到了人们的生活中,人们身边继续洋溢着欢声笑语,生活也变得更加丰富多彩了!
  • 650字 六年级
    上数学课时,老师让我找同学问一些自己不懂的问题。于是,我来到常佳乐的位置,问常佳乐问题,我指出这个不懂的问题,常佳乐连忙说:“啊,你这个笨蛋,怎么连这么简单的问题都不会,这题是先把这个数减去另一个数……这样你懂了吧!”听了常佳乐的解题分析,我恍然大悟。之后,每一次我问常佳乐问题时,她都会这么说:“啊!你这个笨蛋,连这道题都……”啊,我发现每个人的口头禅都会彰显人物的个性和爱好,比如:妈妈的口头禅可以知道妈妈是一个关爱孩子的人;爸爸的口头禅可以看出爸爸是一个担心孩子的生活习惯和学习的人……
  • 550字 三年级 叙事
    在家里,我的坏毛病更加严重了。因为外公外婆很是疼我,爸妈也不会对我发脾气。我便会兴风作浪。也正是因为这口头禅,我得罪了不少人,也吃了不少苦头这口头禅的确不好,不过我已经改掉了这一毛病,害人不浅的口头禅终于离我而去了!★作文点评:文中说到因口头禅而得罪同学的事情,原因其实不在口头禅,而在于对同学尊重不够。作文应上升到这个层面去认识这一点。这篇作文的开头和结尾不如上篇简洁,开头和结尾的一些话,可有可无,没有更好。
  • 700字 四年级
    “奇了怪了”是本人的口头禅,而我也因此闹出了不少笑话。“奇了怪了,我的鱼什么时候死了?奇了怪了,我的桌子怎么那么乱?”时不时说出的口头禅总能把家人逗得捧腹大笑。那一次最逗,走在回家的路上,我唱着欢乐的歌,可回到家我就晴转阴,因为我的数学资料不见了。“奇了怪了,奇了怪了,哪里去了?”我一遍一遍说着。过了一小时,我又阴转晴,啊哈哈!小东西,我找到你了!看来口头禅真有用,说着说着东西就失而复得了。看来在我们的生活中,口头禅也是一个重要的角色啊!
  • 650字 小学 记叙文
    终于,口头禅的事有了一个转折点。有一天,我的好朋友——董一汉向我借橡皮,我说我没带,他便来翻我文具盒。我不耐烦地向他使出了“狮吼功”,说道:“说了没带没带,就算我带了那又怎样!”这句话就像一根针刺痛了董一汉的心。他脸上的表情先是变成失落,又从失落慢慢转为愤怒:“既然你绝情绝义,那我们之间的友谊就到此为止吧!”听了这句话,我几乎快哭了。从此我下定决心,改掉这个口头禅。而现在,功夫不负有心人,我再也不用这个口头禅伤害我的亲人和同学们啦。你说,口头禅是不是个奇怪的东西?