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500字 初二 议论文而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，莫等闲，白了少年头，空悲切！能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。我懂得了珍惜所拥有的时光！
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500字 六年级 叙事”今天不准你去玩，给我在家里好好的写好你的作业，这是给你不珍惜时间的惩罚。这么糟糕的作业还想去观音山玩?是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切!
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650字 初一 抒情散文那我们更应该好好学习，天天向上，多汲取新知识，多回顾旧知识，把握机会，抓住时间。学习是进取。多了不会沉闷，少了则会嫉妒，没了等于“0”。若草没了营养，会枯死；鱼失去了水，会丧命；人没了知识，会惭愧。知识渊博，遇难呈祥；才智多谋，化险为夷；学富五车，融会贯通；学而不厌，诲人不倦。红色之声打破宁静，告诫我们抓住生命，抓住时间，以现在为起点，努力学习。
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500字 六年级 演讲稿结果，可想而知——考得一塌糊涂。到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。通过这件事以后，我更加珍惜时间了。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。
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600字 初一 记叙文同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆……过了几天，成绩发下来了，我看着成绩条，心里很是不满，既伤心又生气，这时便想起了前几天还在玩耍的我，真恨自己当时为什么不好好复习，好好珍惜当时的时间。时间是宝贵的，能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能虚度光阴。从此，我便懂得了珍惜时间。
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700字 六年级 议论文我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！
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900字 初二 议论文我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦，利用点点滴滴勤学苦练的毅力由衷地敬佩，使我更懂得了珍惜时间的道理。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！投票哦
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900字 五年级 记叙文我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦，利用点点滴滴勤学苦练的毅力由衷地敬佩，使我更懂得了珍惜时间的道理。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！
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700字 初一 议论文我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的意志由衷地敬佩。他们使我更懂得了珍惜时间。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，白了少年头，空悲切！
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550字 六年级 抒情散文”妈妈听了我的话就笑着对我说“这就对了，珍惜时间就等于延长一个人的生命。”我想了想，惭愧对妈妈说，让妈妈，您放心，我不再浪费时间了。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。