- 体裁：
- 记叙文
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600字 四年级下课了，我闭上眼睛，在黑暗中修复我那千疮百孔的心，把眼里的失望、痛苦全部扔掉，重新变回了平静的模样。因为我不许别人看到我那弱小的一面。我就是这样要强！但我从来不觉得要强有什么不好。我要强的自尊，曾让我在舞台上大放光彩，在讲台上讲课，在座位上绘声朗读，在家长会上作为学生代表发言……是要强让我得到了许多光彩。我自豪，我是要强的孩子。
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650字 六年级 写人少已经从中等成绩的她转化成了“考试高手”。我曾经问过她，“为什么你这么认真地学习？”她回答道：“因为我要强，所以我要认真学习。”我也问过她，“你干吗拼死拼活地做课外练习，不应付应付就好了？”她还是回答道：“因为我要强，所以我要认真对待每一件事情。” “因为我要强！”我从这句话中体会到了江淼的决心与执着。我也感受到了她那种“我要强”的精神。在这里，我要忠心地祝福她一句：好好学习，天天向上！然而，“因为我要强！”这句话却深深地印在了我的心上……
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1200字以上 高三 写人在我四岁学习绘画的时候，我先学习了水彩儿童画，每次上完课老师都会批分，我的分数确实不错，但却总是没有一个小眼睛的女孩高。天生就要强的我自然不服气了，于是，我便鼓起精神，拼命追赶。家庭作业她画两张，我就画三张，她画3张我就画四张，到最后，我终于打败了她。当时我快乐极了，那种感觉无法形容。现在，我已经学会了利用油画棒、水彩、线描、水粉等多种绘画方式，现在在学素描，成绩不错噢！要强推动我前进，要强使我在任何时候都不失去斗志，勇敢的去面对人生中必经磨难；要强塑造了一个优秀的我，使我健康快乐！&
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1200字以上 六年级 散文以上是写好科技小论文开头的五种方法，值得说明的是开头的方法不胜枚举，且各种方法常常是有机结合，渗透并用。四、分述要点经验材料繁多复杂，怎样使它们井井有条地统一于中心论点呢？在小论文的主体部分，采用分条论述的方法，往往得心应手。这种写法的好处是条理性强，层次清楚，给人全面深刻的立体感。当然，每个观点，都必须是深思熟虑的结晶，概述性要强，客观性要强，创新性也要强。东周小学六《1》班六年级:黄元豪
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600字 初一自从小福子离我而去，我真的没有什么希望了，我不要强了，并后悔为什么当初要强。我喝瓶酒，坐在小福子自杀的那棵树下哭，哭完也就在白房子里住下，身上中了病，不后悔，只后悔当初要强干嘛，有斗志又有什么用？我放弃了，放弃了自己的生活。在这十年，我品得人生的五味杂陈，看透了一切：这并不是命运的残酷，而是我在黑暗社会的面前显得太渺小了，我无法与之抗衡。我在种种对底层劳动人民的逼迫下，在残忍霸道的制度下，无奈的放弃了。这究竟是谁的错呢？
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750字 六年级 叙事回到家，妈妈对我说了一番话，让我解开了所有困惑，也让我认识到错误：“婉凝，妈妈知道你要强，知道你爱学习，知道你不甘输给任何人。要强是好的，但过分要强必会适得其反。你每天做习题到深夜，大脑得不到休息，根本汲取不到扎实的知识，而且上课也没有精神，听不到课，你怎么会进步？学而不思则罔，思而不学则殆，你要找到合适自己的学习方法，合适自己的方向，而不是人云亦云。”听了妈妈的话，我茅塞顿开，调整了自己的学习方法，适当地抑制住自己好胜的性格，扬长避短，终于在竞赛中取得了较好的成绩
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750字 高一我们家说的快乐很简单，以快乐为本，快乐地读书。我的孩子很聪明，学习很用功，就是特别要强，在小学三年级前我并不以为然，我甚至觉得要强是一件好事。有一天的作业是写生字词，我看着她把作业写的不规范的地方，再三地擦拭、重写，极尽苛刻，心情也逐渐浮躁，脸上开始有了怒气。我才发现，我的孩子这个时刻一点儿也不快乐，她的要强束缚住了他的天性，快乐的翅膀被绑住了。从此以后，我总是耐心的告诉她，在快乐中学习，做什么事情都不要太过于要强，不一定要追求完美，凡事尽力就行了。我希望我的孩子，她长大以后回忆起他的童年，满满的都是快乐的味道。最简单的要求，蕴含着最深的爱！愿我的这份初心能让她成为一个热爱生活、积极向上、健康快乐的人。
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650字 初一那次事件后，我和她疏远了，就在她来找我的时候，我都当没看见⋯⋯其实我一点也没怪她，那是我的错，但是我的要强让我与她越来越疏远，后来我学会了坚强，因为谁不是要强的人呢？但只要每个人都各退一步，海阔天空。不是挺好的嘛。让我们埋下一颗坚强的种子，让坚强伴随着我们。不要让高冷、要强占据了你的内心，要坚强，不要害怕，不要让别人欺负你。那些外表高冷，内心脆弱的人，快埋下坚强的种子吧，高冷不能伴随一生，但坚强会让你有一个依靠，坚强才是最真实的，真实地存在的。埋下一颗坚强的种子吧！
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600字 高一 散文那么，我们何时才能闯进世界前几强去，难道我们还在等着被人宰割，被国外人宰割的命运吗？虽然老师也不只一次告诉过我们要自主学习，可是到底有几个人真正想过自己是为了什么而学习，我们学习的目的在什么。中国，要强，需要对教育的改革，我们，要强，需要明白自己是为了什么而学习，并付出行动，而不要被动。江阴市青阳高中高一：高炜
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700字 初二 写人我，是一个倔强，要强的孩子，我不会向错误的事物低头。我会用不同的方法证明自己。也许，我并不完美；也许，我不乖巧；也许，我还有一身的缺点。但是终有一天，我会站在世界的面前，去证明自己，我没有那般懦弱。我会把“i miss”(我想)变成“i can”(我可以)。这就是我，一个倔强，要强，坚强，乐观的女孩，一个独一无二的女孩！初二:陈紫晗