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1200字以上 六年级 写人2、建议白马镇政府加大对凤凰山——抗日战争遗址的保护和开发力度。3、建议浦江县政府抓住当前机遇，把《白马桥阻击战》搬上银幕。一为纪念为国捐躯的先烈；二可促进国共合作，促进祖国统一；三可借此宣传浦江，发展浦江经济。4、建议上级有关部门多挖掘像冯圣法这样的抗日爱国将领的故事，以促进国共合作，祖国统一。
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700字 六年级 议论文中华民族就能众志成城,同心协力共建中华之地。假如台湾与祖国统一了,游子便能落叶归根重返故里;假如台湾与祖国统一了。诗人余光中说:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我渴望这乡愁能够化为一座彩虹桥,大陆在这头,台湾在那头。” 香港回来了,澳门回来了,祖国母亲的怀抱敞开着,祖国人民期待大陆与台湾的统一! 汉江路小学 六（2）班 周子迪
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650字 初一 议论文祖国母亲早已敝开心情拥抱你！你何时归？台湾啊！山唤、水唤、天地唤，唤声切切；人情、国情、民族情，情意绵绵。两岸人民都有一个共同的心愿：那就是台湾回归，祖国统一。夜，如此安宁，如此静谧；风，如此轻盈，如此的柔和。此时此刻，我把我的心愿遥寄明一弯，但愿祖国统一，人民祥和。我相信，在不久的将来，两岸同胞一定会相聚在妈祖的故乡。
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1000字 初三 散文在祖国统一的问题上，我们有共同的观点。在台湾竞选总统及新总统发表讲话时，我们天天关注新闻，在班会上，展开了热烈的讨论，同学们都有一个共同的心愿，就是希望台湾早日回到祖国的怀抱，早日实现祖国统一。爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
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1000字 高二 叙事文章思路开阔，语言恳切，立意高远，结构严谨，堪称2007年安徽高考考场不可多得的佳作。本文作者站在历史唯物主义的高度巧妙勾连历史事实材料很好地表达了华夏子女渴望祖国统一这一时代呼声。当很多考生将写作的角度定格在自己的妈妈身上时，本文作者却独辟蹊径，将台湾象征为一个远离家乡的游子，将祖国象征为伟大可爱的妈妈，将呼唤祖国统一确定为本文的主题，这样文章写作的角度就新颖多了，别致多了。
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1000字 六年级 读后感陆游还说过：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗是陆游临死前做的。写了他为看不到祖国统一而感到悲哀。他让孩子们等到祖国统一时，千万不要忘了告诉他。我送同学们一句话：“只有那些曾抱住几块脆弱的木板，在狂风暴雨里颠簸的人，才会体会到一个晴朗的天空是那么可贵。”六年级:刘钇坊
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450字 初一 叙事那种心酸我们是体会得到的。如果有一天，祖国统一，两岸统一，全国人民一起吃一个既大又圆的月饼那该有多好啊！虽然今天没有月亮，但中秋节是象征着团圆的，只有团圆才会有月圆。我深信，到祖国统一的那一年中秋节的夜晚，月亮一定会很圆很圆，很亮很亮地照耀着团圆的人们，照耀着充满生机和活力的神州大地，照耀着……金陵中学河西分校初一：张忆苏
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1200字以上 高一 散文针对于此，在后来的一系列工作会议中，司马昭总理一再高度评价了刘禅同志为祖国统一所做的贡献和努力，并特意加封刘禅同志为“安乐公”，充分肯定了他为祖国统一做出的贡献，有力驳斥了一小撮“蜀独”分裂分子的荒谬言论。纵观刘禅同志的一生，是充实的一生，革命的一生，他把青春都奉献给了祖国和人民，为西蜀顺利和平回归祖国做出了伟大的贡献。向刘禅同志学习！
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700字 高二 叙事浅浅海峡，滔滔海浪，相隔着骨肉亲情。君不见，大陆母亲思念儿女望眼欲穿；君不见，宝岛儿女想念母亲泪眼涟涟。假如台湾与祖国统一了，游子便能落叶归根重返故里；假如台湾与祖国统一了。中华民族就能众志成城，同心协力共建中华之地。诗人余光中说：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我渴望这乡愁能够化为一座彩虹桥，大陆在这头，台湾在那头。”香港回来了，澳门回来了，祖国母亲的怀抱敞开着，祖国人民期待大陆与台湾的统一！高二:45
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1200字以上 初一 抒情散文那包括2300万台胞在内的13亿中国人要求统一反对分裂的一颗忠心，不就是那熠熠生辉的夜明珠吗？那么“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”而今十届全国人大已经通过了庄严的《反分裂国家法》，体现了中国人民誓死保卫祖国统一大业的共同意志和坚强决心。日月潭碧波凝翠，扬子江热浪含情，两岸同胞日夜盼团圆，祖国统一的春天还会远吗？隔海相望的半屏山团圆的日子还会远吗？