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550字 四年级 记叙文回到家，我刚放下书包，突然“砰”的一声，我扭头一看，啊，原来是房门被狂风吹来关着了。“哗啦啦”，张爷爷家的几个花盆从楼上吹落下来打碎了，他家的窗户也不停地被狂风吹得“噼噼啪啪”直响。吃过晚饭，风慢慢地小了，雨也渐渐停了。这天的狂风是我近年来看到的最猛烈的一次。它给我留下了既深刻又可怕的印象。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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600字 初一 写景在狂风大哥的帮助下，我们沙之家族迅速壮大，在短短十几年的时间里，我们的领地比原来扩大了好几倍。我们打算，逐渐吞没世界，使那可恶的鸟无立足之地，让他们像树和草一样走向灭绝。总之一句话：我们沙之家族将吞并世界，而任何有生命的东西都不可能与我们并存！“你是风儿我是沙，缠缠绵绵绕天涯……”再一次感谢狂风大哥，感谢主人！
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800字 四年级 日记以上就这就是北京狂风暴雨的媒体报道。在这场暴雨导致警察所长都被淹死了，及很多民众的牺牲。让我体会到暴风雨给人们带来了匆匆灾难，我有个好办法能抵挡狂风暴雨的时期，有些狂风暴雨会引来洪水，就请大家不要砍树这样才不会引来洪水。我想这次狂风暴雨是老天爷给我们的惩罚。请大家保护大自然吧让我们的世界变得幸福美满。
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650字 初一 散文狂风又在天空怒吼，那声音简直要震聋我的耳朵，可我依然不放弃，更加抓紧泥土，对着狂风大喊：“我是不会认输的！”忽然间，一切戛然而止，狂风和蔼地对我说：“恭喜你，年轻人，通过了我的考验。”如今，我已不再是起初那颗脆弱的小草了。我拥有粗壮的根、结实的叶。我一直苦练石子和书法，至今我还记得小伙伴们惊讶的表情，至今我仍保留着书法的一等奖证书……狂风练就了我坚强的意志，我已不再怕狂风的怒吼！我在狂风中成长！
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1200字以上在回家的路上，狂风还是不停地呼呼吹着，都快把伞给吹烂了，我看见许多人的伞被吹翻了，连一些三轮车都被吹倒了。在公园里，只见一棵又粗又壮的树也被狂风连根拔起，电线“呼呼”叫，树杆“呜呜”响，柳树的枝条被刮得来回甩动，像一条条鞭子在低空中猛烈抽打。回到家，我刚放下书包，突然“砰”的一声，我扭头一看，啊，原来是房门被狂风吹来关着了。“哗啦啦”，张爷爷家的几个花盆从楼上吹落下来打碎了，他家的窗户也不停地被狂风吹得“噼噼啪啪”直响。吃过晚饭，风慢慢地小了，雨也渐渐停了。这天的狂风是我近年来看到的最猛烈的一次。它给我留下了既深刻又可怕的印象。
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450字 四年级 写景不久以后，“哗啦啦”倾盆大雨下了起来，风终于停了。回到家以后，我们就急忙洗漱完毕躲进被窝里了。途经每个楼梯口都是乱七八槽。我们只好步行二十楼回家。第二天，我出门一看：到处都留有狂风的足迹，到处一片狼藉。一位老爷爷说：“我活了几十年了，从来没有见过刮这么大的风呀！”这真是一场罕见的狂风呀！三年级:谢鲁琨
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700字 初一 散文狂风又在天空怒吼，那声音简直要震聋我的耳朵，可我依然不放弃，更加抓紧泥土，对着狂风大喊：“我是不会认输的！”忽然间，一切戛然而止，狂风和蔼地对我说：“恭喜你，年轻人，通过了我的考验。”如今，我已不再是起初那颗脆弱的小草了。我拥有粗壮的根、结实的叶。我一直苦练石子和书法，至今我还记得小伙伴们惊讶的表情，至今我仍保留着书法的一等奖证书……狂风练就了我坚强的意志，我已不再怕狂风的怒吼！我在狂风中成长！
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800字 四年级男孩儿也大吃一惊，他没想到狂风控制器竟然能使出这么大的威力，然后急忙按下了黄色的中风。有点温和又有点粗犷的风迎面吹来，妈妈很是奇怪，百思不得其解“今天这风真像个古怪的小精灵，不过这个倒挺舒服呢。”男孩儿望着妈妈脸上呈现的笑容，自己也笑弯了眼。男孩后面用这个狂风控制器做了许多好事：给汗如雨下的人们送来了清凉，帮助人们启动了风车，滋润了小草……当然有时他也犯了不少的错误，本来想按微风却按成了强风，差点把一栋大楼被吹跑了……一个月后小a睡醒了，他望着眼前正在帮助别人的男孩儿，很满意的笑了：“又做了一个好机器。”
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650字 初一 记叙文大家开始议论起这雨给我们带来的危害，雨和风还是依然那么狂奔，竟然把操场排球网给掀翻，压排球杆底座的大石头轱辘个子躺在风雨中。老师在狂风暴雨唯恐吓没有停留，又去电教大厅去看望那些受了惊吓的孩子们，有的学生还没有回过神来，坐在那里发呆，竟然还有学生穿着雨衣坐在那里，在老师提醒疏导下才缓过神来，在同学们的笑声中脱下雨衣。这是近些年最罕见的狂风暴雨夹杂着冰雹的大作，让我们感到吃惊，更让我们感到害怕。
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650字 初三 书信能够在黑暗中感受到快乐时，才是真正的赢家。我们就是要微笑快乐地对待每一个不太平日每一个黑暗。这样，我们才能永远控制着自己的黑暗与狂风暴雨控制着自己的人生。我相信因此每一个狂风暴雨将会是短暂而容易克服的。“光亮黑暗”是人生大陆上的一首交响曲，愿我们奏好“光亮”，更去奏好“黑暗”。平湖城关中学初中二年级：陆康俊