让人感动作文结尾(5篇)
年级:
小学 初中 六年级
体裁:
记叙文
  • 600字 初二 散文
    当生命开始时,也只是一个花苞,它要如何才能开放,眼变成鲜艳芬芳的花朵旅鼠,这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值不,这是为了整个生态系统的平衡,旅鼠的一大让步.如此生命怎能不让我为之感动,为之感慨生命,并非只有催在而让人感动.往往一些让人感动的生命,是因为放弃……
  • 600字 初一 散文
    随后与同伴们一起向大路走去,让他人,让我感动。是啊,人与仙人掌都是一样的,都有惊人的毅力,都有坚持不懈的精神,都有那对生活的渴望与追求。还有什么不一样的呢?此刻,在我手里的仙人掌更加珍贵了,更加让人感动了。而且,又让我感受到了其他。仙人掌啊,请你告诉我,除了你,其他的让人感动的精神又在哪呢?!让我感动在心头吧。追求感动……
  • 550字 初二 议论文
    生命存在的形式多样,但是,能感动人的能有多少?当生命开始时,也只是一个花苞,它要如何才能开放,转眼变成鲜艳芬芳的花朵?旅鼠,这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值?不,这是为了整个生态系统的平衡,旅鼠的一大让步.如此生命怎能不让我为之感动,为之感慨?生命,并非只有催在而让人感动.往往一些让人感动的生命,是因为放弃......
  • 800字 六年级 读后感
    不值得我们尊重吗?难道这位老人不值得我们敬佩吗?这本书引人深思,让人感动,就像刚才的秦大奶奶的行为不让人感动吗?或许有人笑她傻,但是仔细一想他傻吗?书的结局是令人惋惜的,因为在第二天一早,一只大木船,在油麻地桑桑的家,还未醒来时,就将载着桑桑和他的家人,永远地离开那美丽的地方,那陪他度过六年青春的地方。
  • 800字 六年级 读后感
    不值得我们尊重吗?难道这位老人不值得我们敬佩吗?这本书引人深思,让人感动,就像刚才的秦大奶奶的行为不让人感动吗?或许有人笑她傻,但是仔细一想他傻吗?书的结局是令人惋惜的,因为在第二天一早,一只大木船,在油麻地桑桑的家,还未醒来时,就将载着桑桑和他的家人,永远地离开那美丽的地方,那陪他度过六年青春的地方。六年级:易向林
让人感动结尾