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700字 初二 散文可是我了解，这道隔阂难以跨越，做个好朋友，难以成功，因为，老师与我们毕竟层次、经历、做朋友的方式不同，这必定会导致师生关系的淡漠，说句心里话，谁不想轻松，如果和老师做了朋友，以我们的方式，必定会有不尊师，管不住，老师威信荡然无存等种种毛病，是的，我明白，我都明白！说句心里话，我也想轻松一点，可是谁么时候，我们能真正轻松？
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600字 初二 记叙文除了玩，我似乎又找到了一项更喜爱的东西。那天，我说我得到了老师的表扬，母亲笑了；那天，我说我得了一百分，母亲笑了；那天，我说我代表班级参加校级故事比赛，母亲哭了。说句心里话，我也曾是笨小孩。是的，我曾经的确是！是母亲的宽容，是母亲的鼓励，是母亲的爱，帮我走着，从丑小鸭到白天鹅的路。说句心里话，我也曾是笨小孩。
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600字 初一 散文说句心里话，我也不想长大，不想离开那坦率纯真的年华，来到这冷漠灰暗的世界。为什么有一天，连扶起一位孱弱的老人都那么困难；为什么一个受伤的女孩在众人的注视下还是离去，为什么一切的一切都演变成政治话题？善良的我们，在，什么时候，都消失了呢说句心里话，我不想长大，长大后我就失去了它--我的童年、我的欢笑。
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650字 初一 应用文说句心里话，我也不想长大，不想离开那坦率纯真的年华，来到这冷漠灰暗的世界，为什么有一天连扶起一位孱弱的老人都那么困难？为什么一个受伤的女孩，在众人的注视下还只是离去，为什么一切的一切都演变成了极易破碎的政治话题？善良的我们，在什么时候，都消失了呢？说句心里话，我不想长大，长大后我就失去了它——我的童年，我的欢笑。
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900字 初三说句心里话，我也想轻松一点，可以和老师真正的沟通，真正的做朋友，可以冲破那道隔阂，跨越那条代沟，可以成为真心的朋友，不再是时时畏惧，刻刻躲避，时时将自己的心门向老师紧闭。可是我了解，这道隔阂难以跨越，做个好朋友，难以成功，因为，老师与我们毕竟层次、经历、做朋友的方式不同，这必定会导致师生关系的淡漠，说句心里话，谁不想轻松，如果和老师做了朋友，以我们的方式，必定会有不尊师，管不住，老师威信荡然无存等种种毛病，是的，我明白，我都明白！说句心里话，我也想轻松一点，可是什么时候，我们能真正轻松？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。