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1200字以上 高一 演讲稿你不觉得生活对我们过于残忍了吗？“适者生存”，为了生存，我学会顺从。1木头人……PS：曾经有朋友对我的作文嗤之以鼻，不屑一顾地对我说：“小妹妹啊，你写的都是些应试作文……”我想他并没有真正地理解我。希望他读了这篇文章能改变以往的看法。“适者生存”，我们先要学会生存，不是吗？但我绝不是个懦弱的孩子，这点我申明！
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650字 初三 议论文再激烈的社会竞争中，机遇稍然而逝。想要抓住机会，就要主动出击。现在市场竞争中，要的是“物竞天择适者生存”，主动是一种超前的意识、一种勇于承担责任的意识、一种进取精神。让我们在时代的风口浪尖，作一个勇敢的弄潮儿。现在请让我们记住”物竞天择，适者生存，主动是金”，这句话。让我们做一名时代的弄潮儿好吗？
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1200字 高三 叙事3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生三、生物进化的原因1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3．过程：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
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700字 高二 议论文我们处在竞争的世界里，人生充满竞争，“适者生存”是永不变的真理。北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜欢游动，半死不活，后来，他们想到了一个绝招，在船舱中放进几条鲶鱼，沙丁鱼为避免丧身年于口中，拼命游动，反而活的时间更长。自然界发展的历史是“适者生存”，人类发展的历史就是“百真流”竞争的历史。竞争意味着求新，竞争意味着突破，意味着活力，意味着发展。
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550字 六年级 议论文优胜劣汰，适者生存。我想社会即使如此，要是你学历高那么你得到的机会就多很多，要是你学历低，即使有很过人之处，但在中国现在的社会里，你得到的机会远远低于学历高的人。也许你会很气愤，但是你也同样无能为力。当你的才能无法得到发挥，那么你将永远碌碌无为。这就是现实，这就是社会。优胜劣汰，适者生存。我很早就明白这个道理，因此我努力学习，一直维持着不错的成绩；因此，我学会去寻找机会；因此，我学会去独立生活……
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700字 初一 议论文只为邹衍讲的是阴阳玄妙之术，各国君主听了觉得高深莫测，几乎把他奉若神明。苏秦讲的是攻伐之道，正是诸侯们安邦自保或图霸天下所需要的。物竞天择，适者生存讲的就是这个道理，顺应历史潮流，学一些切合实际，对当前时事有较大用处之本事，方是明智之举。适者生存，当今社会就业困难，要想在当今社会有一席之地，就应学会一技之长。我们这代的竞争会更加厉害，现在不刻苦学习，更待何时？头悬梁，锥刺股，刻苦，刻苦，再刻苦！
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500字 五年级 叙事这就是所谓的“适者生存”。 我还记得当踏进中学校门时有很多不适应：老师作业不改，很多弹性作业，抽查背默情况以及各个老师的教学方式都和小学有很大程度上的不同，而我不可能要求老师放慢脚步，要求老师适应我。只能自己跟上老师的进度，学习成绩自然也提高了。生活中很多事都是如此，一味地想要别人适应自己只能适得其反；如果你努力地、一步一步地适应别人，适应社会，适应世界，并且跟上时代的脚步，与时俱进时，世界正悄悄被你主宰。 总之，想要世界适应你，那就先学会适应世界吧。不要忘记：适者生存。
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1200字 初一回眸自己走过的岁月，不禁扪心自问：成长难道非得是一个残酷的过程吗？非得以无数无辜的生命的牺牲作为成长的营养吗？不过很快又否定了——成长只不过是一个不断自我完善，自我强大的过程罢了。一个个弱小与强大的生命，亿万年来一直都在诉说着一个亘古不变的规律——“物竞天择，适者生存。”若你不能强大，只有被现实淘汰，只会不断验证前辈“适者生存”的概念。吃着动物，却成天把动物当朋友的口号挂在嘴边，实在是滑稽！身处一个竞争的时代，我们的蜕变，我们的成长，是幸还是不幸？如果说成长是一笔交易，需要付出失去善良、纯真的代价，成长又有什么意义呢？我疑惑了……
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1200字以上 初三 散文“适者生存，这是天理！百姓的痛苦是因为战争，难道我大秦统一天下后还会有战争吗？秦的国力乃诸侯之最强大的，六国是无与争锋，杀了我嬴政于天下苍生何益？太子丹的个人恩怨与天下苍生的命运哪一个更重要？你们燕国没有能力在诸侯中鼎立，那就得灭亡！我灭了六国，给天下百姓带来的不是灾难，而是统一，是安定的生活，是人心所向……”秦王的一席话改变了荆轲的想法，也改变了他的行动。他不是没有能力刺杀秦王，而是被另一种强大的力量阻止了他。是啊，适者生存，这是天理。有能者方能雄居天下。秦王没有死，死的是荆轲，是燕国，是太子丹的懦弱。又是一阵秋风瑟瑟，又是一曲悲怆挽歌，悠悠爱国情，慷慨壮士节，如凌寒料峭的梅花傲然开放……