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900字 初三侗族大歌起源于春秋时期，至今已有2500多年的历史，是侗族多声部民间歌曲的统称。虽然侗族大歌被列入了世界人类非物质文化遗产，可它正在面临的，也是缺乏传承的生死危机。随着旅游区的规划，侗族大歌逐渐成为了一种文化商品，号称会唱侗族大歌的中青年人，也只是为了迎合游客学唱的几首短曲，年轻人因为外来文化的冲击，也鲜少有人真心愿意学习侗族大歌的文化精髓。而真正的侗族老歌师，年岁渐长，门前弟子却稀少，这靠着口心相传的侗族大歌，发展处境令人担忧不已……没有文字记录的侗族大歌，绝不会出现第二次。国家非物质文化遗产的名录逐渐在加长，也意味着越来越多的中华传统文化正面临着失传的危机。这些世代相传的传统文化艺术瑰宝，一但无人传承，就再也不会有出现的可能，拯救传统文化艺术，已到是刻不容缓之势。就如茨威格所说：“谁错过了这一瞬间，它绝不会出现第二次。”
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650字 初二 写景己织绣的小箱包，既好看又实用；还有的就是侗族人民自己制作的银饰，虽然不像商店里的那些闪闪发光，但是这些东西都与程阳风雨桥有着共同的特点：桥的本身不豪华，但却有着自己独特的内涵，历史悠久却蕴涵着深刻的民族文化。程阳风雨桥，是侗族人民的劳动结晶。是一座具有十分浓厚的民族气息，它的美是在于它的内涵，它的美体现了侗族人民的智慧。
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800字 六年级 议论文侗族人的服饰十分精美耀眼，南部侗族的山地区，女子穿无领大襟衣，衣襟和袖口镶有精细的马尾绣片，图案以龙凤为主发髻上饰银钗或银冠，佩挂多层银项圈和耳坠、手镯、腰坠等银饰。男子穿右衽无领短衣，着管裤，围大头帕。侗族人民十分好客，当客人到家中便用油茶待客。他们的村落依山傍水，村头寨尾多蓄有古树，溪流上横跨“风雨桥”，寨中鱼塘四布。侗家的晚上，最美丽的是火塘，一轮明月映照在我们的心上，跳动的火苗，伴随我们把歌唱。啊！迷人的火塘，唱出了侗家美丽、多姿的辉煌生活。
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900字 四年级 记叙文爸爸还买了一张CD，以便回家慢慢欣赏。最后，我们观众和表演者一起走上舞台，拉着手，圈，跳起了优美的舞蹈。那歌声真是太好听了！演唱者还是侗族的地101代寨主呢！走出溶洞，我们又去欣赏“侗族大歌”的表演。俗话说的好，“桂林山水甲天下”，我这次亲眼目睹了，还真是名不虚传啊！无怪乎，每年有那么多的游人前去游赏。
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1200字 初二 记叙文我迫不及待地想尝尝侗族菜，我夹了一片土豆，嗯，不错，我很喜欢这种酸味，酸里还有点辣味，我观察桌子上，几乎每个菜里都有辣椒，呵，真是“辣味十足”！”墙上还贴着“色、香、味俱全”！据说侗族是“无酒不成席，无酸不成宴。清人诗云：“吹彻芦笙岁又终，鼓楼围坐话年丰，酸鱼糯饭常留客，染齿无劳借箸功。”正是侗寨欢宴宾客生动情景的真实写照。
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1200字以上 初二 议论文我迫不及待地想尝尝侗族菜，我夹了一片土豆，嗯，不错，我很喜欢这种酸味，酸里还有点辣味，我观察桌子上，几乎每个菜里都有辣椒，呵，真是“辣味十足”！”墙上还贴着“色、香、味俱全”！据说侗族是“无酒不成席，无酸不成宴。清人诗云：“吹彻芦笙岁又终，鼓楼围坐话年丰，酸鱼糯饭常留客，染齿无劳借箸功。”正是侗寨欢宴宾客生动情景的真实写照。
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450字 初一 记叙文我抵不住它的诱惑，走近瀑布拍了几张照片，我抬起头仰望着眼前气势雄伟的瀑布，瞪大眼睛打量着飞泻而下的流水，真是颇为壮观。吃好午饭，我们又来到了计门，那里与瀑林。的景色差不多，只是没有了飞泻直下的瀑布，有的是碧緑的青山湖，热情好客的侗族姑娘。那次，我有幸和侗族姑娘共舞，挑起了他们的传统舞蹈--敲竹杠。啊！浙西大峡谷，是我魂牵梦绕的人间仙境！
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1000字 五年级侗族大歌由几十人，甚至几百人演唱。这是一种多声部无伴奏合唱。大歌的高声部一般是独唱，合唱有几个声部。有人觉得大歌没有什么特别的嘛，随便找几个人都可以唱了。其实不然，大歌的歌者需要十分严格的训练，才会唱出和谐优美的歌声。我的家乡，美在山水，美在建筑，美在风俗，美在人情，我爱我的家乡，它是我的根，而侗族便是我生命的源泉……
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800字 六年级再有，我们侗族大歌是一个人领唱，很多人合唱，没有指挥，不用乐器伴奏，用多声部分合唱的歌曲。它模拟自然界的声音，曲调优美，内容丰富，歌词精辟，哲理深刻。侗族大歌种类繁多，就其内容来分，有情恋大歌、叙事大歌、礼俗大歌、伦理大歌等，其演唱形式有男女声、女声、男声和童声，深得大众喜爱。我们黎平人热情好客，如果你来我们家做客，我们一定会把最好的东西拿出来，给你品尝！啊！美丽的黎平，我可爱的家乡，我—爱—你！愿你更加绚丽多姿，吸引着更多国内外的游人！