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700字 六年级 议论文爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。为了人类社会可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人的生存与发展的需要，也要满足我们的子孙后代生存与发展的需要。为了今天，也为了明天；为了自己，也为了子孙；为了21世纪的地球能天蓝地绿水常清，让我们大家一起来关心、爱护地球，爱护我们共有的家园吧！
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1000字 六年级 叙事世界掌握在我们人类的手中，如果我们人类不爱护地球，那么世界就会灭亡，如果世界灭亡了，我们还可以住在哪里呢？如果住在月球我们就没有氧气，如果住在火星我们就会被热死，哪一个星球能比得上我们的地球，所以我们只能住在地球，地球是属于我们人类的，人类是属于地球的，所以我们要爱护地球，不能随手乱扔垃圾，要保护好地球的环境。
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600字 六年级 读后感我也要能做正义的是，对于一些同学乱扔垃圾，不环保，不节约用水，我也能积极之处他们的缺点，自己也遵守各项纪律，做对人们有益的事。而我呢？敢于伸张正义。我也很佩服巴比的勇敢！如果我们人类不爱护地球，地球有一天就会毁灭，这样怎能行？爱护地球，要维护生态平衡才行啊！通过读书，让我拓宽视野，增强见识，我受益良多！
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750字 初一爸爸解释说：“还不是今天水污染严重造成的，农民都使用农药、化肥，田里、圳里就再没有鳑鲏的藏身之处了。唉！环境变恶劣喽！人类再不保护环境，后果堪忧啊！”是啊！地球是我们人类的“母亲”，爱护地球，就是爱护我们人类。虽然，父子俩才捉了很少的鳑鲏，但我很高兴，因为我从捉鳑鲏中受到了保护环境、爱护地球的教育。
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800字 五年级 写人我想起了原来蔚蓝的天空，以前茂密的森林，曾经淙淙而流的清澈的小溪，可是这些如今却不复存在，想起这些，我的泪水夺眶而出.是什么造成了现在这样的局面，我在心里问自己?是人类肆无忌癉的破坏.是人类自毁了世代生活的家园.破坏环境的根源望着伤痕累累的地球，我想大声呼喊：“请爱护地球，爱护地球上的每一片土地!”
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600字 五年级 记叙文只能挨着头皮下去了。这可怎么办？我急都急哭了，只能去恳求爸爸帮我送去下面，可爸爸说什么也不恳，还教我爱护地球。有一次，因为时间快到了，没有按照规定的时间去表姐家，我会挨骂的。介绍完了我的家人，你们一定还想知道我是怎么当这个爱护地球妈妈使者的吗？那么我只能告诉你，我们身边不能浪费的要尽量去维护，这就是我应尽到的职责。
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500字 初二 散文人们开始大规模种树种草，裸露的打底重新披上华丽的外衣，大地的面貌又焕然一新。地球母亲，请您一定要原谅我们一时的贪婪与无知，请您相信，清醒的人类一定把您打扮得更漂亮，让您的笑容更灿烂。作为学生的我，会呼吁和动员更多的同学，加入到保护地球母亲的行列。因为爱护地球母亲，就是保护我们自己！让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护地球母亲！
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600字 五年级 记叙文假如时间可以倒流，我要回到我们的祖先时代。看看我们祖先是怎样捉鱼吃？怎样生火？怎样聪明地利用他们身边的生物、物品去生存下去。我还要为他们做出一些贡献，帮助他们了解21世纪的科学，让他们过上好日子。假如时间可以倒流，我们能做很多事。我相信，目前我只要好好爱护地球就是对祖先就好的帮助。为了明天的地球，我们应该好好爱护地球！现在，我祝科学家们早日解开这些世界之谜！
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500字 六年级 读后感刻不容援啊。从现在开始，我们应该呼吁全人类：我们要爱护地球，爱护地球上的一切，包括大自然、海洋生物、鸟类、动物……日本等国家还在捕杀鲸类、海豹来吃，导致了一些鲸类的灭绝。说明，我们现在爱护海洋生物程度不够深，保护海洋生物不够好。从这里，我想那时候的人们已经很爱护海洋生物了，为什么还有海洋生物会灭绝呢？沙涌小学六年级：江锦锋
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650字 六年级 叙事”唉！这都是利欲熏心啊……你们还乱砍树木，不节制地开采地下矿藏，让我乌黑的秀发掉光了，让我身体内部空虚了！听了地球这些话，我说：“我一定会号召人类爱护您的！”地球听了，脸上露出了灿烂的笑容……通过这次与地球的聊天，我终于意识到了我们人类的行为是多么卑劣啊！所以，我想呼吁大家，让我们携起手来，爱护地球吧！因为爱护地球就是爱护我们人类自己！指导教师崔梅茹