- 年级：
- 初中
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700字 六年级 叙事”哼！老妈见我俩争论不休，把台一换，津津有味的看起韩剧来了，还说什么：“鹬蚌相争，渔翁得利！”……”“看武侠！”“看足球！”“有本事，你搞个小小小罗出来呀！”“那女足呢？小丫头片子，看什么足球嘛，那是男孩子看的！”“那你呢？再说，这叫‘英雄本色’”，“什么英雄本色，分明就叫屡教不改嘛！后来，我在老妈的枕头边，发现了我那本作战宝典——《三十六计》。
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650字 初一 抒情散文毕竟，它的美是煎熬的痛苦换来的英雄本色。北风中，这是其‘粉骨碎身浑不怕’的傲。‘宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中’这是生命最高洁的追求，哪怕凋落北风。或许这才是美的真谛，不管他人如何期望，向着理想不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊严、追求英雄本色，而迈进的心灵。而在其后，则是痛苦的代价……茫茫红尘，点点红叶飘坠，俯瞰人生，我要追逐那美，无论付出多大的代价……
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700字 初二逆流而上，苏东坡用《赤壁二赋》将人生苦难幻化为名垂青史；逆流而上，陈欧用聚美优品将众人否定幻化为红遍全球；逆流而上，凡高用《向日葵》将鄙弃幻化为中外闻名：逆流而上，方显英雄本色。逆流而上，在寒风暴雨中你仍能定若青松；逆流而上，在惊涛骇浪中你仍能驰骋漫游；逆流而上，在苦难路途中你仍能坚守自我！逆流而上，方显英雄本色！
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800字 六年级 状物江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。六年级:梦幻2013
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800字 叙事“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。
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800字 初一 状物“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。