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1200字 初一 抒情散文*饮恨含羞，总结教训，巧妙点明主旨：不能盲目自信，也不能轻信偏听。*虽是戏说，也严合曹操临终历史局面。*临终以未竟大业嘱托，自然引出谆谆告诫。*以“不可”、“亦不可”从两方面总结“相信自己与听取别人的意见”应该把握好的“度”，卒章显志，点明主旨。*惟妙惟肖的口吻，活灵活现的语气。*既是曹操殷切嘱托，也是作者谆谆告诫。
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900字 初一晚饭后，我和爸爸妈妈又一次登上崇村桥，极目远眺，碧波荡漾，青山依在。侧耳倾听，桥洞里传来了潺潺的流水声，我似乎听到了太公太婆在向我嘱托：好好学习，长大报效祖国。太公太婆，你们放心，作为新时代的少年，我们一定会牢记革命先烈的嘱托，沿着先烈的足迹，脚踏实地，从我做起，发愤图强，誓做社会主义接班人。江阴市文林中学初一（7）班陈 雨 卉
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650字 初一 记叙文晚饭后，我和爸爸妈妈又一次登上崇村桥，极目远眺，碧波荡漾，青山依在。侧耳倾听，桥洞里传来了潺潺的流水声，我似乎听到了太公太婆在向我嘱托：好好学习，长大报效祖国。太公太婆，你们放心，作为新时代的少年，我们一定会牢记革命先烈的嘱托，沿着先烈的足迹，脚踏实地，从我做起，发愤图强，誓做社会主义接班人。江阴市文林中学初一（7）班陈雨卉
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500字 五年级 叙事每一次读这本书，我都用一种敬畏的心情来读，在后记，朱彦夫的一句话让我很感动：死去战友的临终嘱托催促着我去写；残疾人自强不息的信念鼓舞我去写；共产党的使命召唤我去写！这是一种让我们多么敬畏的精神啊！是啊！战友的嘱托，残疾人的精神，党的使命，这不正是现在人缺乏的吗？朱彦夫，一个特等残疾人，他的精神不正是我们学习的吗？
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700字 高二 叙事“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”哦，母亲，儿子懂您的心，您的心是千万个母亲所共有的心，盼望儿女成长的心，盼望儿女平平安安一切顺利的心，您可知道，在儿女艰难的人生路上，您那一声用心的嘱托，那一句心灵的寄托，是春天的鲜花，是夏天的清泉，是秋天的果实，是冬天的炉灰，是一支甜美的歌，是一首最动人的诗。因为您的嘱托，流浪的人在外想念您，只愿来日报得三春晖。
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1000字 初三 书信一份嘱托，燕太子丹的嘱托；一幅图，内藏玄机的图；一把剑，承载荆轲抱负的剑。如今在易水，那份感觉已不如当初强烈了。是因为两千多年来的轮回么？还是因为易水承载了这一切？当初的豪情壮志，如今只剩下一丝遗憾，难圆的抱负的遗憾。两千多年后，我，一个陌生人在易水之滨感受着他最初的意气风发，感受着他内心的遗憾。那难圆的心愿，那难圆的梦，那难圆的抱负，给了我太多太多的遗憾！
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1200字 初二 记叙文人生的路很长，你需选择以怎样的姿态前行。自信？你会容易自负而跌倒。奉献？你会容易英雄主义而傲慢自大，阅读？你会容易只低头不抬头而无所适从。友爱？你会容易识人不清而陷落。那应该如何？没有人知道。我只知道爷爷的一生已经走完。妻子坐在床边，儿子跪倒在前，他什么也没嘱托，笑着回忆青萝桐花的年少时光，含笑归去。家人皆道他傲，此时都不肯嘱托。我想，他一定已经累了。那些，都不重要了，都不重要了。
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700字 初二“臣，张骞接旨……”“微臣，定能不辱使命……”那自信的口吻，坚定的眼神，在他现在看来，荒唐可笑！但他因自己而骄傲，他因自己而震惊。君王那沉静而信任的眼神在他心中一闪而过……“我就这样输了？我应如何面对？”他扪心自问，问句被否定。“我要前行，前行，带着我的骄傲，与君王的嘱托，换来君王的嘱托，和谐的曙光。”他走着，念着。张骞，他并不知道自己的名字和史诗，流传千古。他也不知道自己能走多远，只是带着那份信念，那份光荣，走下去。前行，前行，支撑自己的信念却能冲破一切，帮你走向远方。
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1200字 初二聆听了老人的教诲后，我面对着夜空思绪万千。现代人在这个浮躁的社会下，没有耐心脚踏实地奋斗了。然而这位老人却能够因为前辈的嘱托而坚持自己那份淳朴的信仰，实在值得敬佩。我更加坚定了我的信念：把这门手艺传承下去。因为从老人身上我不但学会了这门手艺，还从他身上传承到了许多匠人精神的品质。每当夜深人静，我总能想起老人和他那辆吱呀吱呀的上海永久。老人的嘱托已经在我心中留下了深刻的印象。那“吱呀吱呀---”的声音一直回荡在我的脑海里，而那就是传承的声音，这声音令我刻骨铭心，永生难忘。
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800字 高三山河为证，岁月为名。我们迎来了新中国成立的第七十个年头，回望历史，无数先人为国献力，造就了今天的伟大祖国。中国的发展“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。所以时代发展不应倡导过度娱乐，倡导的应是牢记先辈嘱托，共建美好未来的使命。所以我们这一代应适度娱乐，坚守时代大任，不忘现任嘱托，共建美好未来。只有这样，中国就不会成为“娱乐至死”的国家。祖国的未来才会更加美好。七十年前，我们筚路蓝缕，从苦难中一路走来。七十年后，我们不忘初心，在娱乐与奋斗交织的时代，适度娱乐，砥砺奋进，绘制出一张波澜壮阔的时代蓝图。