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1200字以上 叙事对策：平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯，这样才不会在高考中无谓失分。现象：喜欢锦上添花不爱雪中送炭在评卷过程中，有评卷人往往自觉不自觉地受总分的影响，当考生得分较高时，阅卷人判分往往慎之又慎，检查又检查，反之则易于草率。这就是评卷人“喜欢锦上添花，决不雪中送炭”的心理表现。__________________________
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450字 六年级不知不觉，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老师来了？我借着这力量，马上逃离了战场，往回看了一眼，原来“老师”是刘星云。我真有一种劫后余生的感觉。多亏了他，事后我想了想，就凭我这小力气，小身板怎么可能顶得过一个能把白板这个“壮汉”呢？锦上添花非实意，雪中送炭是真情。同学的这份雪中送炭之情将永远留在我心中。
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450字 四年级 散文感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！
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900字 初一 叙事我要把这里的一切精华带回学校，我一定要努力学习，不辜负你们对我的希望，提高自己的文化水平。我长大了以后要做像你们一样的人！以您们为榜样，喝水人不忘挖井人的道理！???读了《宋太宗雪中送炭》这个国学故事，令我深有感悟：我要向王老师学习，做一个好孩子，好好学习，将来帮助更多需要帮助的人，学会雪中送炭！初一:薛莲昕
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450字感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来的那么及时。是我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！
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450字 高一 日记除了被我问的问题无语地呆了一小会儿，然后就给我讲解。没有一点不耐烦的情绪。当时我真的很感动，很感激。以至于每次聊起他的时候，总会想起那一幕。锦上添花易，雪中送炭难。当时的我，处于窘境，他给我讲的题，无异于雪中送炭。班里的好学生不在少数，可能这么耐心给我讲题的，却只有他这一个。可见，他真的是一个好人。我的眼光没错。
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800字 六年级 应用文使心灵感到温暖，一直蔓延到心田。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。您对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。何老师，您像路灯，照我们勇往直前，何老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我敬佩您，更由衷地感谢您的默默奉献，您的毫无怨言，您的尽职尽责，您的春晖融雪，您的雪中送炭……节日快乐,万事如意您的学生:霍佳玘2014年9月8日