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1000字弯曲不是倒下，而是为了更好、更坚韧的挺立。弯曲不是毁灭，而是为了退一步海阔天空；是为了让生命锻炼得更坚强。学会弯曲，也就拥有了对厄运的一种快乐的态度。学会弯曲，也就学会了用美的感觉面对人生的苦难。学会弯曲，也就学会了用更高的智慧去看清人世的沧桑。学会弯曲，也就学会了如何更好地保护自己。不能弯曲的树易折，不会弯曲的人常败
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550字 初一 记叙文那累累红果沉甸甸地压着我，我更加弯曲了，弯曲的枝条如同彩虹划过天际，弯曲的枝条如同彩虹卧在波里。此时，我最具魅力，尽管弯曲着；但此时，我最具魅力，因为弯曲着。收获的季节来临了，我愿对那个可爱的小男孩儿说：摘下我吧，享用我吧！但，你要想看到奇迹的续篇，就请把我的核重新埋进土里。在雷电后出现的虹，是弯曲的，也是独具魅力的；在结出累累硕果后被压弯的枝条也是弯曲的，也是独具魅力的……
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600字 高三 议论文“学会弯曲”应是失败者的强心剂，是固执者的清醒剂。学会弯曲，也是一种生存智慧，一种由败转胜的策略，一种人生路上面对苦难的不可或缺的要素。但弯曲不应是弱者的代名词，恰恰相反，弯曲是人生路上的另一道风景。但也不要学阿Q的自轻自贱，也不应学卖国贼的厚颜无耻，苟且偷生。“弯曲”并不是失败者的借口，而是其成功前的积蓄，那是一种饱受侮辱与苦难的人生境界。学会弯曲，拥有人生的大境界，大智慧，才能释放无穷力量。
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450字(1).曲而不直。 唐 郑棨 《开天传信记》：“ 林甫 於正堂后别创一堂，製度弯曲，有却月之形，名曰‘月堂’。” 宋 张齐贤 《洛阳缙绅旧闻记·焦生见亡妻》：“崖下水深处，河道弯曲。” 巴金 《家》十：“那个人正在一条弯曲的石桥上走着，显然是向他这一面走过来。”(2).比喻说话行事不直截了当。 鲁迅 《书信集·致萧军萧红》：“因为做序文，也要顾及销路，所以只得说的弯曲一点。”(3).喻隐情、内情。《水浒传》第七五回：“非 宋江 等无心归降，实是草詔的官员不知我 梁山泊 的弯曲。”
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650字 六年级 议论文我也会在适当的情况下，采取“弯曲法则”来“以屈求伸”。以后。而在弯曲中默默的努力，正是走向成功的脚步。“宁折不屈”只会丧失所有的机会。我自已也认为：弯曲有时并不是一件坏事，也许它是你人生的一个转折点。这不跟书上的雪松弯曲以求反弹的机会差不多吗？甚至还能杀王。可到中局，占领中心的兵成为“孤兵”，几乎没有了战斗能力，就会变主动为被动，遭到我方“堡垒象”致命的攻击。
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800字 高二 议论文适时弯曲，是保存实力的机智。在中国革命的道路上，有这样一个人，他在刑场上接受命令保存实力、装疯卖傻，继续与敌人战斗。他的名字叫华子良。他决定以弯曲与敌人斗争。他努力装疯。每天在渣滓洞内跑步，与人交往表现得糊里糊涂……他尽力让敌人打消对他的疑虑。但他也传送情报，加强了渣子洞内革命人士与外界的联系。他以一次次在敌人面前为中国革命做出了贡献。弯曲的艺术真好，他让有追求者坚持、战斗、拼搏，时刻对未来充满信心，让我们学会在战斗中保存实力。雪松在雪中挺立，时刻提醒着我们弯曲的艺术。弯曲的艺术，是进取的艺术、生活的艺术、战斗的艺术。
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700字 初二 说明文不是所有的弯曲都是屈辱。只要在不危害国家，集体利益时，何尝不能忍耐，以求用更大的力量反击这忍耐。学会弯腰在于为人处事，在于面对困难时弯曲自己，像韩信一样，何必像钢一样永不弯曲呢？何必将弯腰都视为屈辱？向人弯腰不是屈辱，是出于礼仪上的尊重，也是出于人格精神，良好素质和一种忍耐。蜀光绿盛实验学校初二:805277245
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500字 六年级 记叙文最后画花纹。这花纹的花样可多了，弯曲的、笔直的、连续的、间断的……既要美观，又不能拥挤。我在脸谱的额头处画了四条弯曲的花纹，可以显现出额头的突出，接着我又在眼睛旁边凹下去的部位设计了弧形的图案，最后在嘴巴旁边勾了几条弯曲的图形。大功告成，看着自己画的脸谱，我心里满是喜悦。江山城南小学六（6）班 王轶恺
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700字 初二 议论文不是所有的弯曲都是屈辱。只要在不危害国家，集体利益时，何尝不能忍耐，以求用更大的力量反击这忍耐。学会弯腰在于为人处事，在于面对困难时弯曲自己，像韩信一样，何必像钢一样永不弯曲呢？何必将弯腰都视为屈辱？向人弯腰不是屈辱，是出于礼仪上的尊重，也是出于人格精神，良好素质和一种忍耐。弯腰拾纸不是低下的行为而是良好素质的体现。
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550字 六年级最后画花纹。这花纹的花样可多了，弯曲的、笔直的、连续的、间断的……既要美观，又不能拥挤。我在脸谱的额头处画了四条弯曲的花纹，可以显现出额头的突出，接着我又在眼睛旁边凹下去的部位设计了弧形的图案，最后在嘴巴旁边勾了几条弯曲的图形。大功告成，看着自己画的脸谱，我心里满是喜悦。江山城南小学六（6）班 王轶恺